《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。如果您想詳細了解，請來電咨詢！

對大部分藝考生來說，文化課是比專業(yè)課更為的存在。藝考生的此種心態(tài)與其踏上藝考路的初衷有關(guān)。

大多數(shù)藝考生文化課基礎(chǔ)不佳，然又想進入一所理想學(xué)府，只得另辟蹊徑，利用藝考曲線救國。如此想法的藝考生，人數(shù)頗多，這也導(dǎo)致藝考競爭日漸激烈。藝考生如何在重重競爭中殺出重圍，脫穎而出？文化課是利器。

文化課培訓(xùn)：理解記憶。

只有深刻理解了的知識才能真正記牢。心理學(xué)研究表明：以理解為基礎(chǔ)的記憶，效果大大優(yōu)于機械記憶。什么叫理解？理解就是把要學(xué)的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯(lián)系起來，從而產(chǎn)生對新知識的內(nèi)在意義的認識。理科藝術(shù)生邏輯思維很重要：對于理科生而言較重要的是邏輯思維能力，而語文和英語是理科生所面臨的一大難點，語文和英語一樣，閱讀理解占的比重很大，要做的就是在原文中找到選項答案，在進行比較，不一樣就是錯的，這是完全不需要理解能力的。通過這種聯(lián)系，我們就會牢牢記住這串?dāng)?shù)字。應(yīng)考復(fù)習(xí)中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準確記憶它們。

復(fù)習(xí)資料選擇很關(guān)鍵很多家長在給藝術(shù)生選擇復(fù)習(xí)資料的時候，沒有綜合考慮到藝術(shù)生本身文化課的基礎(chǔ)情況和時間特點，盲目的選擇復(fù)習(xí)資料，目前市面上99%的復(fù)習(xí)資料都是以普通生的文化課基礎(chǔ)作為參考出版上市的，而這些復(fù)習(xí)資料在難易比例安排和復(fù)習(xí)時間安排等方面，都不是根據(jù)藝術(shù)生的特點編排的，藝術(shù)生使用起來只會覺的壓力大，看不懂。專項練習(xí)題在文化課備考階段，考生必須強化考試重點，把握命題趨勢，專項訓(xùn)練做題能力，同時強化練習(xí)題，從做題中找出知識盲點，查漏補缺。