幼兒園秋游活動策劃方案精選 - 活動策劃公司

　讓幼兒親近自然，開闊眼界，感受人與自然的和諧。同時同學之間可以加深友誼，團結(jié)互助。接下來小編給大家?guī)碛變呵镉位顒臃桨福酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?         幼兒園秋游活動策劃創(chuàng)意方案（一）         一、活動目標：   　　1、讓幼兒親近自然，開闊眼界，感受人與自然的和諧。 　　2、讓幼兒體驗集體活動的快樂，學會與同伴之間相互幫助、相互分享，促進孩子交往能力的發(fā)展。 　　3、磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強化集體意識、安全意識和環(huán)保意識。   　　二、活動時間 　　.10.26上午(遇雨順延或改期) 　　三、活動地點：   　　小班、中班組：鳴鳳山景區(qū)(單程約1公里) 　　大班組：遠馬賽道(珠寶山廣場—-孔雀山莊，單程約2公里路程)   　　四、活動準備： 　　1、各班通過家長會、班級QQ群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長;如有幼兒因身體原因不宜參加遠足活動的，可提前告知教師履行請假手續(xù)。(負責人：孫秋瑩 各班班長) 　　2、各班征集3名家長志愿者參加本次活動，協(xié)助教師做好幼兒安全、服務和攝影工作。(負責人：孫秋瑩 各班班長) 　　3、園方提前勘探場地及路線，排查安全隱患;擬定活動安全預案并上報縣教育局分管及部門。(負責人：陳秀珍) 　　4、幼兒安全教育：教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師、不能到危險偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。(負責人：各班班長) 　　5、保健部門提前準備好應急藥品(、繃帶、藥品)等。3、以班級為單位，各班臨時負責人負責集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。(負責人：陳橙 范琳琳) 　　6、各班提前領(lǐng)取班旗和小紅帽，帶好本班幼兒家長聯(lián)系冊，保育員老師備好垃圾袋、紙巾等其他必需物品; 　　7、活動當天提醒家長給幼兒穿班服，舒適的運動鞋，自帶適量的水、點心和紙巾。要求：衣服厚薄適中，便于穿脫，鞋子舒適輕便;飲用水和點心適量，不要過多過重，以免影響孩子遠足活動。

幼兒園年會策劃方案 - 活動策劃公司 

南昌活動公司網(wǎng)站發(fā)布幼兒園年會策劃方案，更多幼兒園年會策劃方案相關(guān)信息請訪問南昌活動公司網(wǎng)站。 　　【設(shè)計意圖】 　　新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。 　　【活動目標】 　　1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。 　　2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。 　　【活動準備】 　　1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準備一些小節(jié)目。 　　2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。 　　3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。 　　4、音響設(shè)備：麥克風、功放cd機、錄音機、伴奏帶等。 　　5、裝飾好活動室和舞臺。 　　6、事先與一名幼兒練好主持詞。 　　【活動過程】 　　1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。 　　2、家園同樂慶新年。 　　(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。 　　(2)家長按順序來表演：請家長表演準備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。 　　(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》 　　將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。六、舉辦時間12月25日晚上7：30—9：30(暫定)七、舉辦地點少康樓二樓八、晚會各環(huán)節(jié)及流程宣傳階段(11月8-11月。 　　規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。 　　3、共同的祝愿。 　　(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。 　　(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。 　　【活動延伸】 　　1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。 　　2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。

“關(guān)愛農(nóng)民工子弟”假期夏令營策劃書 - 活動策劃公司 

 一、活動背景： 　　鄉(xiāng)村建設(shè)越來越快，市目前小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展。許許多多的外來務工人員涌入鄉(xiāng)村，孩子學習生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)村。由于他工作的特殊性，孩子的教育問題引起人們關(guān)注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學習、生長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居，往往會發(fā)生很多令我痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，臨時的城鄉(xiāng)分治導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差異、教育差異、文明差異，還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴差距。生活的重壓，學業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和鄉(xiāng)村建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾优邮艿搅己玫慕逃?，作為社會對他報答。讓我奉獻一份愛心，暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入鄉(xiāng)村的孩子們真誠奉獻，愛心支教。 二、活動目的： 　　讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉(xiāng)村建設(shè)者們得回報。游戲玩法：1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。協(xié)助孩子們解決生活學習上的問題，減少暑期外來務工人員子女意外事故的發(fā)生。讓他鄉(xiāng)村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他過個充實的有收獲的快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的. 三、活動對象： 　　市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學生) 四、支教內(nèi)容及形式： 　　本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動