中考數(shù)學(xué)解題實(shí)用方法

待定系數(shù)法

在解數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，若先判斷所求的結(jié)果具有某種確定的形式，其中含有某些待定的系數(shù)，而后根據(jù)題設(shè)條件列出關(guān)于待定系數(shù)的等式，后解出這些待定系數(shù)的值或找到這些待定系數(shù)間的某種關(guān)系，從而解答數(shù)學(xué)問(wèn)題，這種解題方法稱(chēng)為待定系數(shù)法。(2)驗(yàn)證法：由題設(shè)找出合適的驗(yàn)證條件，再通過(guò)驗(yàn)證，找出正確答案，亦可將供選擇的答案代入條件中去驗(yàn)證，找出正確答案，此法稱(chēng)為驗(yàn)證法(也稱(chēng)代入法)。它是中學(xué)數(shù)學(xué)中常用的方法之一。

構(gòu)造法

在解題時(shí)，我們常常會(huì)采用這樣的方法，通過(guò)對(duì)條件和結(jié)論的分析，構(gòu)造輔助元素，它可以是一個(gè)圖形、一個(gè)方程(組)、一個(gè)等式、一個(gè)函數(shù)、一個(gè)等價(jià)命題等，架起一座連接條件和結(jié)論的橋梁，從而使問(wèn)題得以解決，這種解題的數(shù)學(xué)方法，我們稱(chēng)為構(gòu)造法。對(duì)于自己感覺(jué)困難的學(xué)科，要做好計(jì)劃，重點(diǎn)投入，爭(zhēng)取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。運(yùn)用構(gòu)造法解題，可以使代數(shù)、三角、幾何等各種數(shù)學(xué)知識(shí)互相滲透，有利于問(wèn)題的解決。

中考沖刺：突破英語(yǔ)閱讀理解

注意閱讀技巧訓(xùn)練

可以通過(guò)反復(fù)精做一篇閱讀，直到全對(duì)，不斷總結(jié)、調(diào)整和強(qiáng)化獲取表層信息及內(nèi)在信息或猜測(cè)、推理、判斷、概括的能力;還要善于找關(guān)鍵句，在很多文章里段和每段的句往往是關(guān)鍵句，可以幫助同學(xué)們理解整個(gè)文章的主題或某一段的概括。初中物理的很大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當(dāng)做題時(shí)看到理論問(wèn)題想不出答案時(shí)，應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象。在閱讀中，要注意抓住中心思想(Main　idea)，以及文中出現(xiàn)的who、where、when、what及why等關(guān)鍵詞。

改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　要盡量改掉學(xué)習(xí)分心、無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)、死記硬背等5種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高沖刺階段的學(xué)習(xí)效率。

　　1、分心學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)時(shí)看電視、吃東西或者聽(tīng)音樂(lè)，邊聊天邊學(xué)習(xí)，這樣都會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。畫(huà)面記憶法背誦古詩(shī)時(shí)，我們可以先認(rèn)真揣摩詩(shī)歌的意境，將它幻化成一幅形象鮮明的畫(huà)面，就能將作品的內(nèi)容深刻地貯存在腦中?？忌欢ㄒ獙W(xué)會(huì)克制，一心一意學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)過(guò)程中的干擾。中考是人生中的大考，考生一定要重視，必要時(shí)可給自己設(shè)定額，計(jì)劃在多少時(shí)間內(nèi)學(xué)完多少內(nèi)容?？忌€可力爭(zhēng)宣言效應(yīng)，跟父母保證一段時(shí)間要學(xué)的內(nèi)容，讓大家共同監(jiān)督，使自己沒(méi)有退路，增強(qiáng)緊迫感。

　　2、無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)：考生被老師牽著鼻子走，盲從老師也不可取。因?yàn)槔蠋煵⒉徽莆彰课豢忌那闆r，老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏不一定適合每位考生。這就需要考生根據(jù)自身情況制訂后沖刺的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓住各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　3、死記硬背：這種方法表面看是記住了，但由于沒(méi)有消化，這些知識(shí)并沒(méi)有真正屬于自己。這樣的題目本身不一定難度很大，只要注意聯(lián)系理論聯(lián)系實(shí)踐，大部分題其實(shí)都可以解決。在考場(chǎng)上，死記硬背的知識(shí)很難發(fā)揮作用。考生現(xiàn)在不要試圖用死記硬背的方法記住不會(huì)的知識(shí)，而要去理解和思考。把知識(shí)徹底弄懂，自然就記住了，而且能夠應(yīng)用到問(wèn)題中去。

　　4、拼時(shí)間、打：有些考生認(rèn)為剩下的時(shí)間太少了，就夜以繼日地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)固然好，但要保證學(xué)習(xí)效率。拼時(shí)間、搞疲勞戰(zhàn)不可取，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，考生要注意勞逸結(jié)合。

　　5、只靜不動(dòng)：由于學(xué)習(xí)繁忙，有些考生總是習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里、房間里學(xué)習(xí)，而不運(yùn)動(dòng)，這樣也容易造成疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。因此，考生要注意動(dòng)靜結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余要拿出一定的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，緩解緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)單詞有100多萬(wàn)個(gè)，在初中階段，學(xué)生需要記憶的英語(yǔ)單詞有2500個(gè)左右。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用。大部分學(xué)生記憶單詞都存在一些問(wèn)題，如果學(xué)生都死記硬背，要想完全記住這么多單詞，是一件非常困難的事情。因此，研究有效的初中英語(yǔ)單詞記憶方法，是打破學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的一個(gè)重要途徑。那么，教師在教學(xué)過(guò)程中教給學(xué)生一些記憶單詞的方法，顯得尤為重要。