《強(qiáng)大腦》百強(qiáng)選手的采訪視頻引發(fā)了熱議，尤其是一名選手坦言“考砸了只能上清華”更是讓無數(shù)家長羨慕起這些：“別人家的孩子”?？荚疑锨迦A，隨緣上北大，這道決定無數(shù)學(xué)子命運(yùn)的難關(guān)在《強(qiáng)大腦》的選手面前卻如同可以輕松跨越的小水溝，到底是什么讓他們的大腦如此強(qiáng)大呢？

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        那如何來我們的右腦呢？首先讓我們來了解一下大腦的記憶結(jié)構(gòu)，它分為淺層記憶、深層記憶和更深層記憶。淺層記憶作用于大腦表層新皮層的顳葉，比較容易遺忘；深層記憶作用于大腦中層舊皮層的，記得比較牢固；更深層記憶屬于大腦中間的間腦的功能，則屬于更深層的記憶。

        我們平時大腦接收到信息時首先會被顳葉記憶保存，當(dāng)需要時，這些信息會被調(diào)取經(jīng)過大腦活動形成語言、行為或和其它記憶內(nèi)容結(jié)合形成推理、思考和創(chuàng)造力，當(dāng)一條信息因為某原因反復(fù)調(diào)用變得重要時，它會經(jīng)由神經(jīng)系統(tǒng)傳送至深層記憶形成長期記憶。更深層的間腦記憶則更高一層次，它是關(guān)于大腦潛能深處的超級記憶能力，往往能過目不忘。

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情商好，處處受歡迎

       右腦主司情感，決定孩子的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣以及獨(dú)立的性格能 讓家長省心省身。孩子能動性提高，生活能自理，自己穿衣吃飯、讀書寫字、收拾課業(yè)，不用家長耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。

讓孩子學(xué)會分析、判斷

      理解能力出色的孩子領(lǐng)悟力也很強(qiáng)，能舉一反三。理解力的提高對于培養(yǎng)孩子的審美能力以及文化素養(yǎng)都有很大幫助，創(chuàng)造性思維也隨之激發(fā)。激發(fā)孩子的右腦，提升孩子的理解能力，你就會發(fā)現(xiàn)孩子會主動幫著做家務(wù)，與人交往舉止禮貌，面對陌生人也不怯場。理解力的孩子，情商也出奇的。

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1、聽音樂

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。

2、培養(yǎng)繪畫感覺能力

右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

3、干力所能及的家務(wù)

家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會做好。

4、體育運(yùn)動

右腦在運(yùn)動中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作，以刺激右腦。

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