發(fā)聲技巧都有哪些？

發(fā)聲技巧主要有真聲、假聲、強聲、弱聲、氣聲、顫音、挑音、轉音、咽音、啞音、怒音、噎音、哭腔等。

1、真聲是聲帶完全振動發(fā)出的聲音，共鳴在胸腔，接近于說話時的發(fā)聲狀態(tài)。發(fā)音自然，音質宏厚結實，咬字清晰, 常用于中、低聲區(qū)，一般在C1---F2的音域之間。

2、假聲是聲帶局部振動發(fā)出的聲音，共鳴主要在頭腔。音色飄逸、尖細，需要大量的氣息支持，力度的強弱控制比較難，但可以比正常的音域擴大一個八度，所以假聲一般用于歌曲的高音區(qū)比較省氣省力，不費嗓子。

學院派提出換聲區(qū)的概念主要是為了解決真假聲的過度銜接問題，男聲是往真聲上摻假聲，女聲是往假聲里摻真聲。

3、強聲是用較強的氣息和較大的音量來發(fā)聲。音色透亮高亢，力度感很強。

4、弱聲是用較強的氣息和較小的音量來發(fā)聲。聲帶振動體積小，比較節(jié)約氣息和嗓子，容易唱出較長的高音。從聲音形象來判斷，弱聲的音量不大，而且可以小到非常小的音量，但是穿透力非常強，可以傳很遠。

弱聲技術難度很高，主要運用于美聲，通俗唱法的音量變化靠音響系統(tǒng)來完成，基本不用弱聲。輕聲細語不等于弱聲，它沒有穿透力。

5、氣聲是以氣托聲發(fā)出的聲音。氣聲結合，音色委婉，包含深情。

6、顫音是控制氣息和聲帶，使聲音產(chǎn)生波動感，起伏感。

顫音有很多種，如的顫音幅度適中，不大不小。

7、挑音字尾聲音向下滑在忽然往上一挑而發(fā)出的。

8、轉音主要有連音轉音、真假轉音和口鼻轉音三種。

9、咽音是美聲的一個重要技巧，音色類似于海豚音，尖細、透亮、高亢。

10、啞音是略帶沙啞的聲音。

11、怒音是類似于怒吼時發(fā)出的聲音。

12、噎音是類似哽咽的聲音，有悲涼滄桑之感。

13、哭腔是類似于哭泣時發(fā)出的聲音，給人一種悲傷的感覺，可以增加歌曲的力，是一種發(fā)自肺腑真摯感人飽含深情的唱法。

首先我們要知道藝考是針對哪些人群的；一般就是高二已經(jīng)念完了準備升入高三的學生，這個時間段是的。那么七月分，你放了暑假你就可以通過暑假來了解一下你自己是否適合走藝考這條路？那非常幸運的是我們在學校有一個暑期班，同學們可以來學校體驗個四周或者八周的一個課程，就可以非常清晰的了解到自己是否適合走藝考這條路。四、幽默感作為表演藝考生，要能夠出演各種各樣類型的戲，這其中也包括喜劇，喜劇是一種不太容易把握的類型。并且也可以在這個當中找到自己合適的方向。因為藝考，其實分為很多專業(yè)的。像表演，播音主持，還有一些像幕后的這種工作，編導、戲文、攝影、燈光、舞美、設計、服裝、化妝它都分的非常非常的細致。

臺詞口音問題如何糾正？

1、發(fā)聲方法!

鼻音n：口腔氣流通路阻塞，軟腭下垂，鼻腔通氣發(fā)出的音。

邊音l：口腔中間通路阻塞，氣流從舌頭的兩邊通過而發(fā)出的輔音。

2、發(fā)音測試方法!如何體會“n”和“l(fā)”的正確發(fā)聲方法?

做法一：按照“n”的發(fā)音要求做好發(fā)音準備。用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發(fā)“n”音。如果有很強的憋氣的感覺，就說明發(fā)音的部位和方法正確，松開拇指和食指，帶上元音“e”或“a”呼讀，“n”則自然成聲，反之則錯誤。

做法二：按照“l(fā)”的發(fā)音要求做好發(fā)音準備，用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)“l(fā)”音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發(fā)音要求，移開手掌，帶上元音“e”或“a”呼讀，“l(fā)”則自然成聲。

3、練習方法之“繞口令”!