到叉車學(xué)校學(xué)的話，會遇到哪些問題呢？首先也是學(xué)費(fèi)的問題，學(xué)叉車花費(fèi)比較高，這是不爭的事實(shí)，所以在選擇學(xué)校學(xué)習(xí)叉車的時候一定要掂量自身的經(jīng)濟(jì)條件，不要盲目去學(xué)。其次是學(xué)校在教學(xué)的時候，教練無法一個一個進(jìn)行有針對性的教學(xué)，畢竟每個人的悟性程度和接受能力不一樣，同樣的動作，有的學(xué)員會學(xué)得比較快，而有的則學(xué)得比較慢，這是很正常的。所以，統(tǒng)一教學(xué)，卻無法面對面的進(jìn)行針對性教學(xué)，這是學(xué)校遇到的一個顯著問題。但是相比之下，在叉車學(xué)校學(xué)習(xí)，至少在上機(jī)時間上是能保證的，不會出現(xiàn)今天上了，明天不能上的情況。當(dāng)然，這也是指的正規(guī)叉車培訓(xùn)學(xué)校而言。

學(xué)叉車到哪里，說到底這個問題還是要看自身情況來定，條件允許，有足夠的經(jīng)濟(jì)承受能力，又有足夠的學(xué)習(xí)時間，并不計(jì)較就業(yè)期限長短，那么找?guī)煾祹莻€不錯的方法，值得推薦。如果沒有這樣的關(guān)系，但是有實(shí)力，而且也能找到一家比較不錯的叉車學(xué)校，那么到學(xué)校接受叉車培訓(xùn)就很合適。其實(shí)，道理就是這樣簡單。

叉車培訓(xùn)費(fèi)的構(gòu)成

叉車培訓(xùn)費(fèi)一直是叉車學(xué)員關(guān)心的問題，也是叉車學(xué)校所重視，對于學(xué)員來說總是希望越低越好，但對于叉車培訓(xùn)學(xué)校而言，這是一種競爭的手段。

一般而言，叉車培訓(xùn)費(fèi)的構(gòu)成主要是叉車的油耗、機(jī)件磨損、保養(yǎng)耗材成本、折舊費(fèi)用、教練員的薪酬待遇以及其他雜項(xiàng)開支，除此之外就是學(xué)校的收益部分了。上述幾項(xiàng)成本中，相對較為固定的是油耗成本，其它的開支都會隨著叉車的學(xué)期不斷延長而逐步遞增，對于學(xué)校來說，這是無法減少的開支。而收益部分較為復(fù)雜，原因在于叉車學(xué)校是處于競爭狀態(tài)中，不會也不可能定價過高，但也有例外的情況，比如有的地方只有一家叉車學(xué)校，則價格相對就高；或者這家叉車學(xué)校名氣比較大，則其價格也會相對較高一些。另外考慮到學(xué)生的實(shí)際承受能力，在學(xué)費(fèi)方面也不太可能任意拔高，否則學(xué)員的求學(xué)意向就會減弱。所以現(xiàn)在叉車培訓(xùn)費(fèi)定價不統(tǒng)一也是有其客觀性。但是現(xiàn)在需要注意的是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了很大限度的增加收益，在無法取得定價權(quán)的情況下，開始采用一些手段減少教學(xué)成本間接創(chuàng)收。比如，減少學(xué)員上真機(jī)的時間，用模擬機(jī)代替真機(jī)，把油耗開支減少了，同時提高了學(xué)校收益；或者把培訓(xùn)和考試分開，考試所有的開支由學(xué)員另行支付，如果一次性無法通過的就再行收取；又或者人為制造實(shí)際困難，以各種理由再行收取費(fèi)用，等等。這些做法實(shí)際上是對學(xué)員的利益的損害，長期下去勢必不利于叉車培訓(xùn)市場的健康發(fā)展，同時也為著學(xué)校利益著想，這些做法是必須要杜絕的。

叉車培訓(xùn)學(xué)校都學(xué)些什么內(nèi)容呢?

叉車培訓(xùn)學(xué)校主要就是為想要學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的學(xué)員提供培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。不過很多人歸于叉車培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抱著懷疑的態(tài)度，畢竟就當(dāng)前的培訓(xùn)市場而言，魚龍混雜。為了讓大家放心到國力學(xué)習(xí)，下面就來給大家說一說叉車培訓(xùn)學(xué)校都學(xué)什么內(nèi)容。

叉車培訓(xùn)學(xué)校主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

培訓(xùn)目標(biāo)：

通過系統(tǒng)化培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握叉車的安全操作規(guī)程及施工中的操作、方法;了解挖掘機(jī)的機(jī)械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠?qū)ν诰驒C(jī)常見故障分析、排除。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國產(chǎn)、進(jìn)口挖掘機(jī)的操作與保養(yǎng)、維修知識。

課程介紹：

1、操作知識：挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車甩方、爬坡、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作。

2、保養(yǎng)維護(hù)：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的保養(yǎng)，易損件的更換和日常維護(hù);常見故障的分析與排除.

教學(xué)理念：

1、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與實(shí)際操作零 距離;

2、學(xué)員與教師零 距離互動探討;

3、制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃;

4、保持與企業(yè)溝通;

5、推進(jìn)使用多媒體教學(xué)。

電動叉車操作術(shù)語

國立叉車學(xué)校教你電動叉車操作術(shù)語：

1、正常狀態(tài)：用開關(guān)或繼電器的詞語。其正常狀態(tài)是當(dāng)他們不被施加力、溫度、壓力或電力控制時的狀態(tài)。

2、常態(tài)關(guān)閉（N.C）：在正常狀態(tài)下接觸點(diǎn)關(guān)閉的開關(guān)或繼電器。

3、常態(tài)打開（N.O）：在正常狀態(tài)下接觸點(diǎn)打開的開關(guān)或繼電器。

4、休止時間：電流不通過晶體管的時間。

5、Ohm：阻力的測量單位。一歐姆是指一伏特電壓只能在一歐姆電阻中推動一安培電流。

6、導(dǎo)通時間：電流通過晶體管的時間。

7、斷路：電路中電線或元件不連續(xù)。

8、輸出：從元件中出來的電流，從元件輸入時電壓改變開始。

蕪湖市國力叉車培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)蕪湖市人力資源和社會保障局認(rèn)定的從事職業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，是蕪湖市鏡湖區(qū)就業(yè)技能培訓(xùn)基地，也是蕪湖市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局認(rèn)定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)、考證機(jī)構(gòu)。