安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產、服務于一體的專業(yè)生產企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

美國國家科學教育標準提出：以自主實踐和創(chuàng)造的方式，是學生進行STEAM學習的有效途徑。

結合機器人套件，按由淺入深、由易入難的問題導向型去學習。電子海量字帖：現代數字科技和傳統(tǒng)書法融合保留使用毛筆、墨汁、宣紙等1。學生們在學習過程中，將利用逐步學習的知識，搭建一個又一個具有特定功能的機器人。在掌握了足夠的編程知識和搭建技能后，鼓勵學生們按照自己的想法創(chuàng)造****的機器人，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。

  型號：SXPH2.0參數：電源鍵：開關

          模式鍵：開始/停止

          量程：PH 0~14    分辨率：0.01

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用，也可以與其他ACRO數據設備構成成套的系統(tǒng)。

數顯pH值傳感器能同時測量PH值和溫度(溫度探頭為選配)，也可通過使用手冊中的方法進行校準，從而獲得更高的測量精度。

功能

      ●校準、PH、氧化還原

型號：SXY2.0參數：電源鍵：開關/鎖定

          量程：0~30%     分辨率：0.1%  

氧氣傳感器通過探頭將氧氣的量化值實時顯示。

實驗操作

將干黃豆種子和用25℃溫水浸泡了5分鐘的黃豆種子分別放入兩個廣口瓶內，塞上橡皮塞，接入氧氣傳感器、二氧化碳傳感器，開機4個傳感器，自帶的液晶顯示屏會實時顯示當前探測數據。

可連接acro數據，或者電腦，打開acro數字化探究專用軟件，軟件會自動識別傳感器類別，設置好“組合圖線”，點擊“開始”，觀察實驗曲線的變化情況。