什么叫做湖湘文化?

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以北宋時(shí)的現(xiàn)湖南道縣的周敦頤思想為基礎(chǔ)。南宋時(shí)福建胡安國父子在湘潭碧泉書院創(chuàng)立湖湘學(xué)派。

湖湘史學(xué):經(jīng)世致用的哲學(xué)思想，也在湖湘史學(xué)中反映出來。湖湘史學(xué)具有以下明顯特點(diǎn):一、經(jīng)史并重。以經(jīng)義作為批判歷史的#依據(jù)，述史是為了闡發(fā)經(jīng)書義蘊(yùn)，闡發(fā)經(jīng)書內(nèi)蘊(yùn)是為了維護(hù)歷史傳統(tǒng)。二、說古是為了道今，批判以往是為了針砭時(shí)弊。研究歷史并不是為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)，而是檢討興亡教訓(xùn)，尋求國家中興和救亡圖存的歷史借鑒。'這種為經(jīng)世致用而重視史學(xué)的精神，為當(dāng)前政治服務(wù)而重視史學(xué)的傳統(tǒng)，影響了湖湘史學(xué)的發(fā)展方向。'

湖湘教育:湖湘教育大興于宋代，歷時(shí)千年而形成了自己獨(dú)特的傳統(tǒng):重視學(xué)思并重與知行統(tǒng)一，重視獨(dú)立思考與理性批判。岳麓書院就是此一傳統(tǒng)的見證與代表。

湖湘#教:湖湘文化對(duì)#教采取了'兼容并蓄'的態(tài)度，南岳大廟中的佛道儒共處就是典型事例。對(duì)于后者，湖湘文化采取堅(jiān)決的批判態(tài)度。湖湘學(xué)者從宋代的湖湘學(xué)派開始，都主張'入世'，堅(jiān)持'實(shí)學(xué)'，強(qiáng)調(diào)'學(xué)以致用'，所以都從社會(huì)學(xué)與認(rèn)識(shí)論的角度對(duì)#教進(jìn)行過批判。特別是對(duì)于基#教的陰謀活動(dòng)，#制尤力。湖南是我國近代'教案'@的地區(qū)。#制洋教成了全地區(qū)的一致活動(dòng)。

湖湘民俗民風(fēng):湖湘是我國民族#的地域之一。在漫長的歲月里，各個(gè)民族由于歷史沿革、居住地域、生產(chǎn)方式和#教信仰等的不同，孕育了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和民族風(fēng)情，又互相滲透，彼此影響，匯合而成一種個(gè)性鮮明獨(dú)具-格的湖湘民俗文化。

湖湘科學(xué)技術(shù):由于對(duì)實(shí)踐與實(shí)用的重視，湖湘科學(xué)技術(shù)素稱發(fā)達(dá)。早在商周，青銅冶煉已具相當(dāng)規(guī)模。近代的銻都，更為全國冶煉之冠。馬王堆出土#物之精美，令人嘆為觀止。它們從各個(gè)不同的角度，將湖湘文化獨(dú)特的科學(xué)品格盡現(xiàn)無遺。

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關(guān)于湖湘文化精髓的概括，學(xué)術(shù)界比較公認(rèn)且較典型的主要有兩種說法：一是“心憂天下、敢為人先、經(jīng)世致用、實(shí)事求是”；二是“心憂天下、敢為人先、百折不撓、兼收并蓄”。人們傾向于后者，認(rèn)為后者更能體現(xiàn)湖湘文化的精神實(shí)質(zhì)，更能反映湖湘文化的地域特色。

首先，“經(jīng)世致用”只是儒家文化的一個(gè)共同特征，并不能凸顯湖湘文化的地域特色。

其次，“實(shí)事求是”是儒學(xué)本來存在的一種治學(xué)方式，它僅是湖湘學(xué)派區(qū)別于其他學(xué)派的治學(xué)選擇。

第三，“百折不撓”是湖湘文化作用于文化個(gè)體的集中體現(xiàn)。

第四，“兼收并蓄”是對(duì)湖湘文化開放意識(shí)的集中概括。

湖湘文化招商是什么?

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湖湘文化招商，全國招股，以此更好宣傳和傳承湖湘文化

關(guān)于湖南的人才

　　“在清代以前，湖南有全國性影響的人才很少。”馬先生的依據(jù)是《北夢(mèng)瑣言》（宋·孫光憲）、《師伏堂未刊日記》（清·皮錫瑞），既非朝廷典籍，亦非權(quán)￥評(píng)價(jià)。其實(shí)，在清代以前，湖南有全國性影響的人才很多。（上海辦公室裝修www.shlinshui.com）

　　明·張?zhí)鞆?fù)：《皇輿考》所列：善卷、屈原、黃歇、廖立、車胤、谷永、蔡倫、子產(chǎn)、周子、賈誼、褚遂良、陶侃、周敦頤、蔣琬、歐陽詢、趙眘等，皆為湖南人杰

石鼓書院(Shigu Academy),位于湖南省中南重要城市衡陽市石鼓區(qū)石鼓山,是湖湘文化發(fā)源地和湖南第壹勝地,始建于唐元和五年(公元810年),迄今已有1200余年歷史。唐代...

湖湘文化的淵源有兩個(gè):一是南下的中原文化,在文化重#南移的大背景下,湖南成為以儒家文化為正統(tǒng)的省區(qū),被學(xué)者稱為“瀟湘洙泗”、“荊蠻鄒魯”;一是唐...

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湖湘文化三個(gè)基本特征弘揚(yáng)湖湘精神的意義傳承湖湘精神的意義湖湘文化的精神是什么湖南文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)湖湘文化包括什么湖湘歷史名人湖南文化介紹概括湖湘文化的內(nèi)涵和精髓