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這些準(zhǔn)備包括:
考察寶寶
● 先天條件 如果寶寶能以正確的姿勢握住筆,說明孩子手的小肌肉能控制自如了,這就具備了學(xué)琴的基本的條件了。只要是十指健全的孩子都可以學(xué)鋼琴。
寶寶對音樂的敏感也很重要,比如他是不是喜歡聽音樂?當(dāng)電視機(jī)、音響里播放出好聽的樂曲時,是否能不自覺跟著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,并在聽數(shù)遍后自己模仿著哼唱出來?他的音樂記憶力如何,是不是能在聽過之后清楚、準(zhǔn)確地記住不忘?還有,就是具備敏銳的聽覺,對聲音的高低、長短、強(qiáng)弱的微小差異,都有精細(xì)的辨別能力??鞓贩▌t:給孩子開小差的空間和時間是集中孩子注意力的好策略學(xué)齡前孩子注意力穩(wěn)定性不強(qiáng),這與生理條件有關(guān),是孩子的天性。
● 性格因素 學(xué)琴需要心靜。相比之下,那些做事認(rèn)真、有耐心、情緒平和、專注的孩子,更適合學(xué)琴,學(xué)習(xí)效果也更好。即便是性格好動、比較浮躁的寶寶,其注意力也要能持續(xù)集中10分鐘以上,性格活躍的孩子更善于表現(xiàn)音樂。
練琴小貼士:
1、固定每天練琴的時段,不要讓寶寶隨意地改變這種“規(guī)律”。
2、一次練琴時間不宜過長,3至4歲的寶寶建議每次15~30分鐘。
3、要給寶寶創(chuàng)設(shè)一個安靜愉快的練琴環(huán)境,幫助他們集中注意力,提高練琴效率。
當(dāng)一個人在過度疲勞的時候,腦子的思維處于一種混亂的狀態(tài)(也就是說'心不在焉“)就會導(dǎo)致肌肉牽拉不平衡,在觸鍵的時候用力不能均勻,這會使一些技巧做得不到位,使發(fā)出的音高和音量得不到很好的控制。 這就造成了為什么兩個人都彈同一個樂曲,卻彈出來的味道不一樣(當(dāng)然,技術(shù),風(fēng)格,手指差異,緊張等都是因素),但不能不排除疲勞程度的原因! 指關(guān)節(jié)疼痛,分手指肌肉疼痛和指關(guān)節(jié)疼痛兩種。首先是肌肉疼痛,剛才講過是由于過度疲勞所造成。舉個例子:在踢足球的時候,連續(xù)時間長了腿部肌肉會酸痛,甚至痙攣是由于肌肉運動過多而供氧不足造成。孩子們有時會說高音像小鳥、像蛇,低音像大象、像老虎等,這時可以告訴他們鋼琴是富于表現(xiàn)力的。