時(shí)代的發(fā)展給人們的思想帶來(lái)了巨大的沖擊，當(dāng)前人們對(duì)歷史文化的需求和認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了很大的改變，在這種情況下，如何適應(yīng)人們新的需求，探索紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)的新理念，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求，如何用創(chuàng)新的理念指導(dǎo)中國(guó)紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐，就成為我國(guó)紀(jì)念館文化建設(shè)中為重要的課題之一。整體性、目的性、動(dòng)態(tài)性和與外部環(huán)境的交流 系統(tǒng)化的紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)方案，它是有邊界的，這個(gè)邊界就是物理的、內(nèi)容的和氛圍的區(qū)隔，這三個(gè)方面在整體又是保持個(gè)性和獨(dú)立性的。

小學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案的傳播方式，應(yīng)該是化繁為簡(jiǎn)的內(nèi)容輸出，畢竟對(duì)于歷史不是太多人感興趣并想去了解。小學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案要從聲音，視覺(jué)，氛圍等多樣化傳達(dá)。企業(yè)的小學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案是集展示、宣傳、教育于一身的教育基地，讓企業(yè)內(nèi)部員工相互分享對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，更深對(duì)紅色歷史的了解。沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有黨，就沒(méi)有人們的幸福生活。小學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案讓我們能夠了解中國(guó)黨的成長(zhǎng)歷程，增強(qiáng)自己的民族自豪感和自尊心，為中華之崛起而奉獻(xiàn)自己的力量。

展廳入口處，采用互動(dòng)投影地幕，其特色不僅在于展示影片對(duì)黨發(fā)展史進(jìn)行了十余分鐘的梳理，同時(shí)，它將體感互動(dòng)與數(shù)字投影技術(shù)結(jié)合，成為吸引和打動(dòng)來(lái)賓給力的展示手段。展廳過(guò)道，設(shè)置了3處體感互動(dòng)區(qū)域，來(lái)賓在任意一個(gè)區(qū)域停留超過(guò)2秒鐘，前方就將呈現(xiàn)一段黨史發(fā)展的畫(huà)面。當(dāng)站在屏幕正前方，講解員還可以指導(dǎo)來(lái)賓通過(guò)iPad控制播放偉人聲音。讓觀看者擁有震撼的視覺(jué)享受的同時(shí)，能充分了解黨的偉大發(fā)展歷程。

黨史館設(shè)計(jì)的風(fēng)格上遵循現(xiàn)代主義簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，莊嚴(yán)而不沉悶，大智會(huì)黨史館設(shè)計(jì)從形式上盡量減少平面“畫(huà)廊式”展陳風(fēng)格，融入新式多媒體展示手法，以悠遠(yuǎn)、濃郁的歷史和民族文化背景為襯托，沿著時(shí)間線索，突顯風(fēng)雨歷程以及取得的輝煌成就，使革命歷史紀(jì)念館成為集史志展示、教育和黨政會(huì)議于一體的多功能展館。