每個時代都有其歷史的，獨特的時代特征。是和當(dāng)時的經(jīng)濟，文化，，軍事，人民的追求分不開的。同時在不同的時代里，藝術(shù)的演變與成就也是不一樣的。校園偉人銅雕藝術(shù)就是以其獨特的藝術(shù)形式，展現(xiàn)了不同時代的風(fēng)貌與格調(diào)。雕塑風(fēng)格的演變與豐富同時也是時代演變的產(chǎn)物。在丹麥的哥本哈根，當(dāng)1913 年根據(jù)安徒生的童話創(chuàng)作而成的《美人魚》誕生之后， 1908 年建成的作為城市標(biāo)志的《杰芬噴泉》就逐漸為人們所淡忘了，《美人魚》逐步代替了《杰芬噴泉》而成為哥本哈根，甚至是丹麥的標(biāo)志了。

校園偉人銅雕應(yīng)該怎樣保養(yǎng)？一：環(huán)境.保養(yǎng)雕塑的首要關(guān)卡就是環(huán)境，它所處的環(huán)境必須保持干燥且沒有塵埃和空氣污染物等!它所處的溫室溫度控制在18℃-24℃，濕度在40%-50%。二：防御.我們在保養(yǎng)校園偉人銅雕時，就要學(xué)會防御一些外界的有害化學(xué)物質(zhì)，如：酸類、氯化物等等！還要就是在移動校園偉人銅雕時搬運工一定要手戴棉比手套放可移動，不讓大家直接用手碰觸雕塑的原因就是以免手上的汗腐蝕到它。

校園偉人銅雕的作用有哪些？表達空間的主題景觀雕塑大家都很熟悉。基本主題是一個大型的人物雕塑。校園偉人銅雕簡潔大方，耐老化，耐腐蝕，保溫性能好。因此，它質(zhì)量好的主題空間工藝美術(shù)雕塑材料，如主題廣場、公園、學(xué)校和醫(yī)院。餐飲業(yè)、廣場花園。校園偉人銅雕在餐飲業(yè)、商店和酒店都有很好的用途，如店門的物品、餐廳、酒店的物品形象、餐飲連鎖、吉祥物形象也可以投資在美容店或餐廳門口。