農(nóng)業(yè)規(guī)劃的原則

1.對(duì)資源不僅要合理利用，還要積極的保護(hù)，對(duì)可更新資源合理利用與增殖，對(duì)不可更新資源合理利用與保護(hù)，只有這樣，方不致于對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用消耗超過(guò)資源再生速度，使資源得到永續(xù)利用。

2.必須根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)、自然 條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，選擇農(nóng)民群眾關(guān)心、速率快的項(xiàng)目。揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，制定規(guī)劃，發(fā)展適合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的類型和模式。

3.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理合理設(shè)計(jì)食物鏈，利用農(nóng)業(yè)有機(jī)物質(zhì)，包括“廢棄物”(指死體、殘?bào)w、排泄物)等實(shí)行多次利用、多級(jí)得益、循環(huán)利用和深加工等。

農(nóng)業(yè)規(guī)劃的工作

農(nóng)業(yè)建設(shè)涉及到多行業(yè)、多學(xué)科，需要多部門配合協(xié)作，因此在編制規(guī)劃工作中，必須成立規(guī)劃小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一般由當(dāng)?shù)匦姓挝环止苻r(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，由農(nóng)、林、牧，；水、區(qū)劃，環(huán)保、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等部門，選配有一理論水平和定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專屬技術(shù)人員組成規(guī)劃小組，擬定規(guī)劃工作計(jì)劃，分工合作負(fù)責(zé)規(guī)劃的全部編制工作。

基礎(chǔ)調(diào)查與評(píng)價(jià)其內(nèi)容包括：自然環(huán)境，如地理位置、各種自然條件和生態(tài)環(huán)境狀況等；社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)、產(chǎn)量產(chǎn)值、投入情況、文教科技水平、人民生活水平、能源結(jié)構(gòu)情況；已有的生態(tài)農(nóng)業(yè)狀況。

農(nóng)業(yè)規(guī)劃的開(kāi)展

論證與立項(xiàng)。在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目上馬之前，邀請(qǐng)有關(guān)項(xiàng)目方面專長(zhǎng)人員進(jìn)行科學(xué)的可行性論證，綜合分析農(nóng)業(yè)旅游資源條件、交通區(qū)位條件、居民的收入消費(fèi)水平和市場(chǎng)需求?？紤]是否有作休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的必要，如有必要，可制定休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作方案。

組織規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)伍。休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)伍可由生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)、園林、土地規(guī)劃利用、環(huán)境保護(hù)、地理、旅游經(jīng)營(yíng)管理、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、建筑工程等方面的專長(zhǎng)人員和行政官員，并積極吸收當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)公眾參與，通過(guò)分工，明確各自承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的注意事項(xiàng)

結(jié)合農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)施農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)為指導(dǎo)，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)。

以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，要求項(xiàng)目不能辦成城市事業(yè)型的園林公園，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)應(yīng)占較大比重，應(yīng)不斷引進(jìn)名特優(yōu)新稀品種和先進(jìn)的技術(shù)、管理。一方面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的層次，另一方面滿足城市及農(nóng)村居民對(duì)名特優(yōu)新稀品種的觀賞、采摘、品嘗和學(xué)習(xí)要求，進(jìn)而能夠產(chǎn)生較強(qiáng)的模范、輻射、帶動(dòng)等社會(huì)效益。