編程讓孩子不斷成長

在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

完成項目期間，孩子也會經(jīng)歷錯誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一定不會氣餒，因為他們明白修復(fù)BUG和不斷更正代碼，本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻，那種深深的滿足感，會讓孩子充滿信心，激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。

AI時代的素質(zhì)教育，讓孩子擁有“改變未來”的能力

1、為學(xué)習(xí)加分，為升學(xué)助力

擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為升學(xué)加分，更有機會保送名校，為留學(xué)國外助力加分。

2、培養(yǎng)編程思維，提升邏輯分析

編程對孩子的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練，過程中訓(xùn)練思維完整性和邏輯性，培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”的能力。

3、提高綜合素質(zhì)，孩子全1面成長

在學(xué)習(xí)編程的過程中，不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶1力、空間想象、數(shù)據(jù)運算、動手實踐、堅毅性格。

4、掌握編程技能，不懼未來挑戰(zhàn)

目前計算機編程是目前增長zui快的行業(yè)之一，也是薪資水平zui高的職業(yè)之一，讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，在未來擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

編程是邏輯思維體現(xiàn)

2015年，在《關(guān)于“十三五”期間全1面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》中，提出“探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式”。編程教育首1次以政策形式出現(xiàn)在公眾視野。

2017年，出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，指出實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

此外，在《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》中，更是明確將信息技術(shù)學(xué)科（含編程）納入高中生的必學(xué)科目，并且以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考查。

匯編語言

為了解決使用機器語言編寫應(yīng)用程序所帶來的一系列問題，文件系統(tǒng)驅(qū)動編程流程人們首先想到使用助記符號來代替不容易記憶的機器指令。這種助記符號來表示計算機指令的語言稱為符號語言，也稱匯編語言。在匯編語言中，每一條用符號來表示的匯編指令與計算機機器指令一一對應(yīng);記憶難度大大減少了，不僅易于檢查和修改程序錯誤，而且指令、數(shù)據(jù)的存放位置可以由計算機自動分配。用匯編語言編寫的程序稱為源程序，計算機不能直接識別和處理源程序，必須通過某種方法將它翻譯成為計算機能夠理解并執(zhí)行的機器語言，執(zhí)行這個翻譯工作的程序稱為匯編程序。