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主題團(tuán)建可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)嗎?
主題團(tuán)建可以讓團(tuán)隊(duì)明白團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)要合理分工,各盡其才的重要性。做到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的統(tǒng)一。團(tuán)隊(duì)培育人才;而人才,建設(shè)可以團(tuán)隊(duì)。在這種情況下,團(tuán)隊(duì)之首的日常工作就是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、考評(píng)等方面。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度之上。
主題團(tuán)建可以讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境,充分發(fā)揮溝通交流的作用,創(chuàng)造融洽的處事環(huán)境。有意見、有矛盾,不說出來會(huì)積怨;出現(xiàn)問題相互推諉,可能出現(xiàn)更大的問題,這些都是缺乏溝通的表現(xiàn)。堅(jiān)信解決問題的辦法肯定存在,只要大家有充分的溝通和合作,辦法總比困難多。
道中道主題團(tuán)建品質(zhì)、專業(yè)、靠譜!
主題團(tuán)建可以對(duì)企業(yè)有什么幫助?
主題團(tuán)建是一個(gè)幫助公司提升員工核心價(jià)值觀的精神培訓(xùn)過程。通過在培訓(xùn)課上的講解,可以有效地?cái)U(kuò)大企業(yè)員工的內(nèi)在潛能,提高和加強(qiáng)個(gè)人的心理素質(zhì),幫助公司員工樹立高尚、端莊的人格。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員能夠更深刻地體驗(yàn)到個(gè)人與企業(yè)、下屬與上級(jí)、員工與員工之間的相互依存互幫互助的效果。這種關(guān)系能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)更高的工作熱情和創(chuàng)新動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。
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為什么主題團(tuán)建活動(dòng)會(huì)成為企業(yè)必選的項(xiàng)目?
主題團(tuán)建是有傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目為了適應(yīng)新時(shí)代的要求轉(zhuǎn)換而來的,1995年拓展訓(xùn)練由香港傳入我國,現(xiàn)在上海、廣東等地的野外拓寬開展極快,這些經(jīng)濟(jì)較興隆的城市早在幾年前都已經(jīng)開始了主題團(tuán)建項(xiàng)目號(hào)。許多城市現(xiàn)已將主題團(tuán)建的活動(dòng)理念灌注到各個(gè)職業(yè)處理操練系統(tǒng)中?,F(xiàn)在主題團(tuán)建的方針也由原本單一的體能操練擴(kuò)大到心思、品質(zhì)與處理能力。
主題團(tuán)建在企業(yè)風(fēng)靡的原因
研究數(shù)據(jù)表明,員工對(duì)傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的吸收率僅為26%左右,而對(duì)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的吸收率可高達(dá)82%。這表明后者能更有效地將信息傳授給學(xué)生。主題團(tuán)建是一種進(jìn)階式的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),它將高挑戰(zhàn)與低挑戰(zhàn)相結(jié)合,通過危機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、逆境、輔導(dǎo)等方面的項(xiàng)目結(jié)合,使學(xué)員在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面得到提升。它強(qiáng)調(diào)參與者應(yīng)該“感覺”學(xué)習(xí),而不僅僅是在課堂上聆聽。戶外主題團(tuán)建利用特殊的戶外場(chǎng)地和陡峭的山峰等自然環(huán)境,配合各種精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲,將一些探索性的戶外活動(dòng),如攀巖、劃船、爬山、露營等,簡(jiǎn)化為安全、可操作的活動(dòng)課程,納入管理培訓(xùn)。