眾所周知，人才競爭已經成為綜合國力競爭的核心。誰擁有人才，就意味著誰將擁有先進的技術和管理，在競爭中占據制高點。人才的培養(yǎng)離不開教育事業(yè)。教育事業(yè)加速發(fā)展的同時，一定也離不開教學設備的。好的教學設備教育出更加有競爭力的人才。

萊帕克聚集勢，融合發(fā)展力量，致力打造品牌“金名片”。二元系統汽液平衡數據測定裝置實驗目的1、了解CO2臨界狀態(tài)的觀測方法，增加對臨界狀態(tài)概念的感性認識。專注教學事業(yè)十余載，萊帕克多年來專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領域，為高校提供的實驗裝備與實驗室解決方案。目前研發(fā)的智能學習系統軟件、化工基礎實驗、化工專業(yè)實驗和綜合操作實踐模擬線四大系列產品，應用廣泛，備受市場贊譽！

科學實驗室是素質教育的基地,也是學生開展實踐教學的場所，旨在通過各類科學實驗設備操作和知識的學習來鍛煉孩子動手能力。而科學實驗室設備作為學生實驗的工具，其安全性關系著學生的健康。如果要保障科學實驗室設備的安全，就需要掌握其保養(yǎng)的方法。

萊帕克溫馨提示您，實驗室設備的保養(yǎng)，需要一定的方法，保養(yǎng)到位，可以增加實驗設備的使用壽命。

設備在實驗室中的地位

實驗設備是實驗能力的重要組成部分，是教學和科研活動的重要物質基礎，是實驗管理內容的一部分，具有重要地位。實驗設備是實驗能力的一個組成部分。實驗設備是構成實驗能力的重要因素之一。

實驗能力包括:①實驗室人員；②實驗室儀器設備；③實驗室技術和管理信息；④實驗室組織結構；⑤實驗室潛力。實驗設備是創(chuàng)造實驗室價值的積極組成部分。為了實驗室。實驗項目的數量、實驗質量和研發(fā)水平幾乎都與實驗室設備密切相關。各類專用設備、機械設備、機電產品、金屬制品、非標零部件的定制加工服務。如果實驗設備的技術條件不好，不能正常運行，必然會影響實驗能力，影響教學、科研和生產。實驗設備的質量在一定程度上決定了實驗技術和科學研究的水平。先進的實驗設備在培養(yǎng)人才、開設更多實驗項目、提高實驗教學效果、開展科研、開展測試服務等方面具有良好的效果和效益。