由于空間的局限性，特別的大中城市地價(jià)租金的緣故，幼兒園的功能區(qū)眾多，空間的利用顯得尤其重要，也是幼兒園裝修對(duì)設(shè)計(jì)師提出的課題之一，合理利用空間，通常幼兒園設(shè)計(jì)專家會(huì)把睡眠區(qū)和活動(dòng)區(qū)合并為一，即“寢教合一”， “寢教合一”的做法有兩種，一種是使用活動(dòng)床或壁柜式床。另一種就是做閣樓。在教室的里直接做閣樓，教室環(huán)境更整潔，減少教師工作量，也方便中午教師值班的時(shí)候整理教學(xué)環(huán)境。越來(lái)越多的幼兒園使用這種方式。

　　簡(jiǎn)單談一下幼兒園裝修做閣樓的要點(diǎn)：

　　1、閣樓上下高度的協(xié)調(diào)問(wèn)題;閣樓下面的高度必須在2m以上，不然就在視覺上會(huì)非常壓抑，利用價(jià)值大大降低。上面因?yàn)橹皇侵形缢X，所以保證幼兒不碰頭，高度達(dá)到1.3m左右就可以;中間用工字鋼加鋪板，厚20cm左右，下面在2.5～3m左右。所以通常當(dāng)樓層達(dá)到4m左右的高度(高度是4.5m)才適合做閣樓。

　　2、上下閣樓的樓梯問(wèn)題;建議使用可折疊收縮的樓梯——平時(shí)收起來(lái)，合上蓋板，看不到樓梯。

   3、通風(fēng)問(wèn)題;除自然通風(fēng)外，可以使用搖頭壁扇。在室內(nèi)溫度不是非常高的時(shí)候，不用整個(gè)房間都開空調(diào)，既安全又節(jié)約能量。

　　4、閣樓的位置;可以選擇將閣樓反方向布置在進(jìn)口上方——進(jìn)門看見里面很開闊，很難想到閣樓就在頭頂上呢。所以，相應(yīng)的，閣樓中間位置盡量不加支柱，而是充分利用梁，將閣樓吊到大梁上面?；蛘卟季衷谙词珠g、衣帽間上面。

　　幼兒園裝修時(shí)，閣樓的大小的選擇，位置的選擇，適不適合做閣樓，設(shè)計(jì)專家都要在實(shí)地多做考察，不能盲目跟風(fēng)，研究其的可行性才確定方案，這是對(duì)客戶負(fù)責(zé)，更是對(duì)自已負(fù)責(zé)的做法。

      幼兒園已經(jīng)放假了，很多幼兒園都會(huì)利用假期的時(shí)間給幼兒園進(jìn)行裝修，這是為了開學(xué)給孩子一個(gè)新的環(huán)境。設(shè)計(jì)師認(rèn)為幼兒園裝修設(shè)計(jì)還是要注意八點(diǎn)。

　　幼兒園設(shè)計(jì)案例

　　一：有些裝修公司覺得表面裝修成功，不去檢查學(xué)校教室和兒童睡房的室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量，這個(gè)會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量不合格。所以裝修設(shè)計(jì)還是要找專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)公司，他們擁有專業(yè)的知識(shí)和有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)。

　　二：在幼兒園裝修設(shè)計(jì)施工所需要的材料，幼兒園裝修都是采用環(huán)保型材料。包括防水涂料、膩?zhàn)幽z等。

　　三：幼兒是發(fā)育的時(shí)期，個(gè)人抵抗力弱，不要使用天然石材，天然石材會(huì)造成室內(nèi)污染。而幼兒長(zhǎng)期接觸室內(nèi)裝修和家具產(chǎn)生的有害氣體，會(huì)導(dǎo)致咳嗽、頭暈、惡心、胸悶等病癥。

   四：幼兒園的油漆如果選用鮮艷的油漆，孩子經(jīng)常在幼兒園接觸，容易造成不適。所以深圳幼兒園設(shè)計(jì)公司是使用環(huán)保、水性的油漆和涂料。

　　五：有些幼兒園為了降低裝修的成本，使用低檔的裝飾品，就只是簡(jiǎn)單的刷刷墻鋪鋪地，換桌椅，這其實(shí)是會(huì)讓一些污染的裝飾材料進(jìn)入，造成孩子的身體不適。

　　六：在設(shè)計(jì)裝修幼兒園室內(nèi)的時(shí)候要考慮到幼兒園教室和兒童睡房這兩個(gè)人員集中的地方，以免造成室內(nèi)污染。

　　七：選用實(shí)木家具作為幼兒園家具，購(gòu)買的時(shí)候要看環(huán)保的檢測(cè)報(bào)告。

　　八：幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，就要對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，還要預(yù)測(cè)裝修后的室內(nèi)環(huán)境的有害物質(zhì)釋放的濃度，還要預(yù)留釋放量的浮動(dòng)。這樣裝修完成后，擺放家具，空氣污染不會(huì)超標(biāo)。

      現(xiàn)在說(shuō)發(fā)展目標(biāo)，常說(shuō)：留得住青山綠水，看得見藍(lán)天白云。

　　作為幼兒園裝修，同樣要留得住家長(zhǎng)，看得見教育要素。

　　裝修的本質(zhì)是將辦園思想進(jìn)行物化，對(duì)教育進(jìn)行解讀。

　　好的幼兒園裝修，不管好與否，要能夠讓別人看到你的教育，看到你是如何對(duì)待孩子、對(duì)待家長(zhǎng)以及對(duì)待教師的，在教育過(guò)程中是用心的。

　　你可以不是非常專業(yè)的，可以不是非常好的，但可以非常用心、非常有自己的想法。

　　而這些要素，這種感覺，其實(shí)是80后、90后家長(zhǎng)們?cè)谝獾奶刭|(zhì)。

　　裝修中，園長(zhǎng)的使命，就是梳理自己的辦園思想，對(duì)教育如何理解、定位，思考幼兒園以后是如何運(yùn)作的。描述幼兒園要給家長(zhǎng)呈現(xiàn)什么、在哪里呈現(xiàn)、如何呈現(xiàn)，要給孩子帶來(lái)什么，孩子以后是如何開展活動(dòng)的……

　　有的園長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，自己不是專業(yè)人士，沒有什么辦園思想，只是想通過(guò)辦園掙錢。

       莎士比亞說(shuō)：“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”。

　　不管專業(yè)非專業(yè)，幼兒教育是和我們每個(gè)人都息息相關(guān)、距離很近的一個(gè)行業(yè)。每個(gè)人對(duì)幼兒教育都會(huì)有些自己的認(rèn)識(shí)，有些自己的想法。專業(yè)人士的想法可能會(huì)更系統(tǒng)，非專業(yè)人士的想法可能會(huì)比較發(fā)散。那就拿出紙筆，把這些想法一個(gè)個(gè)寫下來(lái)，不斷豐富;對(duì)著圖紙或現(xiàn)場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)用想象填充，形成圖像，完成頭腦中的“裝修”。

　　一個(gè)做幼教的人，頭腦中總有一些教育夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想總需要實(shí)施的平臺(tái)和載體。

　　太多太多的幼教人，一輩子都沒有機(jī)會(huì)能夠主持裝修一所新園，自己做主打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　像一個(gè)女人，一輩子可能只有一次出嫁的時(shí)候。

　　作為園長(zhǎng)，能夠有幸主持一次裝修，真的要充滿感恩，一定要好好珍惜這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好任性一次。把自己對(duì)教育的解讀，細(xì)化出來(lái)。只要是對(duì)孩子發(fā)展有利的，只要是對(duì)教育有支持的，大膽去尋求一切實(shí)現(xiàn)的可能，不必在乎別人怎么說(shuō)。

　　裝修一所新園，就像養(yǎng)育一個(gè)孩子，給予它思想和生命，有自己的生命符號(hào)，有自己獨(dú)特的個(gè)性。每天看著它，就像看著自己的孩子一樣，充滿感情。它的點(diǎn)滴變化，都連著自己的心，注入自己的心血。園所環(huán)境以后不斷會(huì)有些補(bǔ)充、完善，不斷成長(zhǎng)，但不會(huì)推倒重來(lái)。

　　設(shè)計(jì)師對(duì)待裝修，可能僅僅是一份活、一個(gè)項(xiàng)目;作為園長(zhǎng)，它就是你的事業(yè)、你的孩子，你生命的重要組成部分。

　　這樣的園才真正是你的——有你的心血，有你的夢(mèng)想。

   好好珍惜上天的這份恩賜，讓它生如夏花絢爛!