不同的空間有著不同的設(shè)計(jì)需求，對(duì)于幼兒園來(lái)講也是如此，幼兒園是一個(gè)很特殊的教育場(chǎng)所，幼兒需要長(zhǎng)期在幼兒園的空間內(nèi)吃喝玩樂(lè)，因此一個(gè)好的專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)需要照顧到幼兒在其中生活的方方面面，這也是為什么需要幼兒園裝修裝飾公司進(jìn)行幼兒園裝修的原因，下面為各位進(jìn)行詳細(xì)的介紹，為什么需要幼兒園裝修：

一、幼兒園裝修符合幼兒的心理活動(dòng)

幼兒園裝修需要符合幼兒的基本使用功能的需求，同時(shí)在趣味性上面做出一些特殊的設(shè)計(jì)安排，這樣才能在既滿足空間使用需求的同時(shí)，讓幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得更為充實(shí)，同時(shí)幼兒園裝修設(shè)計(jì)中需要通過(guò)心理引導(dǎo)的安排，通過(guò)豐富多樣的環(huán)境設(shè)置，激發(fā)幼兒孩童對(duì)周邊環(huán)境的探索熱情，通過(guò)流行的幼兒園裝修引導(dǎo)其在玩?；顒?dòng)過(guò)程中，在潛移默化中得到環(huán)境的熏陶。

二、幼兒園裝修符合幼兒的物理?xiàng)l件

幼兒孩童有著自己的特殊性，那是因?yàn)樵谖锢砗托睦矶加兄厥獾奶攸c(diǎn)，而且與成人有著較大的差異，因而幼兒園裝修，需要更多的考慮到幼兒的身高，以及對(duì)豐富多變的色彩，還有對(duì)日照的需求，因而幼兒園裝修需要符合幼兒園的相關(guān)規(guī)范，而且在一些裝修用品布置上，需要針對(duì)幼兒的身高體長(zhǎng)進(jìn)行特殊的一些設(shè)置安排，總的來(lái)說(shuō)，幼兒園裝修公司都是針對(duì)幼兒的手長(zhǎng)及身高進(jìn)行定制化的設(shè)計(jì)工作。

通過(guò)上文詳細(xì)細(xì)致的描述，各位已經(jīng)知道為什么需要幼兒園裝修，幼兒園裝修的存在目的是通過(guò)裝修手段的各種靈活搭配及專業(yè)化的一個(gè)設(shè)計(jì)，通過(guò)幼兒園裝修裝飾，來(lái)滿足幼兒的外在需求以及引導(dǎo)心理活動(dòng)，讓幼兒可以更好的成長(zhǎng)。

                                           怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)好的幼兒園

好設(shè)計(jì)是簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。從數(shù)學(xué)的角度而言，少即是多，證據(jù)是每一個(gè)數(shù)學(xué)公理。從設(shè)計(jì)師角度而言，美依賴于一些精心選擇的結(jié)構(gòu)性元素，而不是依賴于裝飾品點(diǎn)綴和堆砌，不是為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。

-題記

設(shè)計(jì)幼兒園首先要有；廣義指一切造形活動(dòng)的計(jì)劃，狹義專指圖案裝鈽

那么什么是設(shè)計(jì)理念呢？設(shè)計(jì)理念是設(shè)計(jì)師在空間作品構(gòu)思過(guò)程中所確立的主導(dǎo)思想，它賦予作品文化內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)。好的設(shè)計(jì)理念至關(guān)重要，它不僅是設(shè)計(jì)的精髓所在，而且能令作品具有個(gè)性化、專業(yè)化和與眾不同的效果。設(shè)計(jì)理念通俗的說(shuō)就是：設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，必須具有一定的價(jià)值觀和目標(biāo)感 ，它包括：學(xué)校的設(shè)計(jì)宗旨、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)策略，設(shè)計(jì)理想、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)宗旨、設(shè)計(jì)取向、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)形象、設(shè)計(jì)文化、莊重承諾等方面。每一方面都應(yīng)當(dāng)精雕細(xì)刻。先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念對(duì)內(nèi)是凝聚力、向心力，對(duì)外就是核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌。

所以一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案，所必備的條件就是：先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。

                                         幼兒園裝修進(jìn)行空間色彩搭配

　　1，應(yīng)遵循整體協(xié)調(diào)，功能個(gè)性化的原則

　　幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)是比較直觀和簡(jiǎn)單的，他們能夠感受到千變?nèi)f化的色彩，但不能分辨復(fù)雜的色彩，而過(guò)于繁雜的空間環(huán)境往往會(huì)加劇人的煩躁，所以在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，整體的園區(qū)裝修色調(diào)必須相協(xié)調(diào)。其次，在戶外大型玩具場(chǎng)所，用具有明顯色差的色彩形成強(qiáng)烈反差，可以增加幼兒的辨識(shí)度，在警醒性語(yǔ)句中的色差對(duì)比還可以提高孩子們的關(guān)注度，幫助提高安全意識(shí)的關(guān)注度。

　　2，應(yīng)遵循孩子的生理特點(diǎn)

　　幼兒園經(jīng)營(yíng)，根據(jù)孩子的年齡段不同，往往會(huì)有小班、中班、大班之分，不同年齡段的孩子的身心特點(diǎn)不同，在功能房間的色彩搭配上也要有所差異，小班同學(xué)剛離家，室內(nèi)環(huán)境需要靜謐和溫馨，中班孩子對(duì)環(huán)境有了很好的適應(yīng)性，彼此之間相處歡樂(lè)，室內(nèi)環(huán)境應(yīng)強(qiáng)調(diào)活潑、愉悅。大班孩子的有差別意識(shí)比較強(qiáng)，用環(huán)境增加教育影響，可以在室內(nèi)配備一些抽象的文字符號(hào)打造人文環(huán)境。

　　幼兒園裝修設(shè)計(jì)的環(huán)境，承擔(dān)著園區(qū)定位、凸顯文化、展示人文特色的重任，幼兒園根據(jù)需求不同可分為公共環(huán)境、班級(jí)環(huán)境、美術(shù)教室、幼兒園綠化帶、幼兒園大門和大廳等。在環(huán)境打造方面，注意色彩的合理使用，能夠很好的發(fā)揮藝術(shù)的美育功能，很好的烘托氛圍，為孩子打造舒適、溫馨、快樂(lè)的生活樂(lè)園。