音樂能和注意力你可能聽說過

音樂能和注意力 你可能聽說過讓嬰兒聽一些經典音樂能讓孩子更聰明。雖然這一點仍然有爭議，但是音樂的確在和注意力方面具有很多正面效果。而這些能力的提升能幫助你更好地學習和記憶?，F(xiàn)在很多年輕人都表示學習的時候聽音樂能讓他們更好地學習，這點可能確實如此。這些都是寶寶們以往積累的，語言、動作、節(jié)奏、律動、舞蹈等，對自己感知過的事物，來進行的創(chuàng)造性的重組來表達的自己。聽音樂會讓你的大腦各個部分都參與其中，讓大腦的兩個半球都處于狀態(tài)能讓你更有效地處理或者保存信息。

學習音樂可以提高氣質與生活品味

學習音樂可以提高氣質與生活品味 社會上對學音樂的人常見的評價是有氣質有品位，因為音樂也是一種藝術形式，藝術原于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實生活中的精華所在。對藝術的審美和鑒賞能力的提高，自然反饋到日常的生活之中。所以經?？梢钥吹綄W習藝術特別是學習音樂的人身上經常散發(fā)出的氣質。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術的品位與價值。所以學習音樂的人，生活質量要遠遠超過一般人。她們所散發(fā)出的氣質常常令他人羨慕不已。在所有藝術形式里音樂是帶來氣質與品位的。兒童學音樂的好處—增長智力與身體發(fā)育方面視譜演奏——需要人的腦、手、眼、耳協(xié)調并用，不僅鍛煉了視覺反應，還能培養(yǎng)兒童“一心多用”的自我控制能力與協(xié)調性。 學習音樂可以提高想象力 音樂是聲音的表現(xiàn)藝術，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義。這便給了學音樂的人想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。可根據自己的想象來詮釋自己心中的音樂。

音樂教室有著良好的隔音效果，為課堂營造了非常良好的學習氛圍。較齊全的音樂器材設備，如鋼琴、電子琴、手風琴、打擊樂器等。為提高學生的素質教育，美的教育，特別是個人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮，提供很完善的物質條件。一些音樂作品是通過人聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品，有一些作品是用樂器演奏出來的，這樣的音樂作品被稱為器樂作品。雖然有兒童會覺得樂理很困難，但老師們可以調整一下學習節(jié)奏，避免嚇倒學生。世界上一切音樂作品都包括在“聲樂”和“器樂”這兩大類別里。

拉完小提琴后應把小提琴上的松香用布擦干凈，把弓的螺絲放松，然后把琴放在通風處，避免光線折射，否則小提琴的琴板容易開裂，同時也要注意不要把小提琴擺放在潮濕處，否則小提琴受潮聲音就受到相當大的影響。

生活中我們常常看到，當幼兒聽音樂時，會自然而然地搖頭晃腦、手舞足蹈，這就是生理和心理兩方面同時產生強烈反應的表現(xiàn)。所以，音樂教育也應同時從身心兩方面去啟發(fā)、去引導和訓練幼兒，讓孩子從一開始接觸音樂就習慣于同時從身心兩方面去感受音樂，做到不僅心理上對音樂有所感受，而且生理上整個肌體也能感受音樂節(jié)奏、音樂的呼吸和情緒起伏的律動，這樣就能使學生真正地感受音樂、理解音樂的精髓，所以身體的動作本身就是音樂的化身，身體的動作產生于音樂，反過來音樂也體現(xiàn)在身體動作中。這樣的身體動作才是真正充滿生命力的。當然，音樂的影響不僅僅限于科學方面，聽自己喜歡的音樂，不管是舒緩的還是快節(jié)奏的，都會讓我們的大腦釋放5-羥色胺，從而增強我們的情緒。