階梯教室座椅多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構(gòu)成。禮堂椅的寫字板是為會議或授課使用而設(shè)計的，便于開會或上課時記筆記或擺放文件書籍等。階梯教室座椅多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構(gòu)成。一般情況下站腳和扶手結(jié)為一體構(gòu)成牢固安裝的扶手架。組成結(jié)構(gòu)一般為鋼木結(jié)構(gòu)或鋼塑結(jié)構(gòu)。階梯教室座椅就是用于學校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 一般情況下站腳和扶手結(jié)為一體構(gòu)成牢固安裝的扶手架。階梯教室座椅就是用于學校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 組成結(jié)構(gòu)一般為鋼木結(jié)構(gòu)或鋼塑結(jié)構(gòu)。 適用在影劇院、會堂、報告廳等場所，在開會和看演出時應(yīng)有良好的視線，座椅應(yīng)便于維護修理和清掃，使用時應(yīng)舒適，使人不易疲勞。 公共座椅的形態(tài)大致有兩種即長凳和椅子。

   隨著現(xiàn)代生活方式的改變和生活水平的提高，人們對課桌椅的要求也越來越高，不同的教室選用的桌椅形式也是不同的，就比如說階梯教室人員一般都很多，桌椅的設(shè)計也要節(jié)省空間，同時還要考慮到打掃衛(wèi)生時的方便程度。椅背表面要有一定的彈性，并且和人體接觸的材料一定要透氣、耐磨、耐臟，不容易跟人體或衣物產(chǎn)生靜電。所以經(jīng)常會選用階梯椅在擺放在教室，一般學校除了對課桌椅的造型、功能等藝術(shù)和技術(shù)的品質(zhì)的要求之外，還要求課桌椅符合環(huán)保要求，有利于身體健康。今天階梯椅生產(chǎn)廠家建碩家具為大家簡單的分析一下。

    環(huán)保階梯椅的用材：遵循綠色化的3R或4R(減量利用Reduce、重復(fù)利用Reuse、 循環(huán)利用Recycle、再生資源利用Re-grow)原則，符合有關(guān)標準，材料本身不含 有有害物質(zhì)，無污染、不釋放有害氣體，實現(xiàn)環(huán)保階梯椅用材的多樣化、天然化、實木化、綠色化。連排椅的色彩選擇：連排椅ｚｕｉ好選擇采用較為明亮的色彩，性格較內(nèi)向而軟弱的孩子，需要用色彩對比強烈的學生課桌椅，宜選用線條柔和、色彩文雅的學生課桌椅。

　　連排椅該如何挑選

　　1、連排椅扶手

　　一般從四個方面來考察，即高度、寬度、深度、角度。連排椅扶手使用鋁合金材料或不銹鋼材料的較多，通過精鑄磨具壓鑄成型之后拋光噴粉噴涂或表面電鍍，會使其呈現(xiàn)較好的光澤。扶手是可以讓坐在座位上的人放松頸肩，不合適的扶手會加快頸肩的勞累。

　　2、連排椅的椅面

　　連排椅的椅面可以使保持金屬材質(zhì)，也可以附加坐墊，提高舒適度。不過一般椅面的材料即使耐磨耐剮蹭，也敵不過時間的長久，總會有被損耗的一天，所以有些地方直接不采用椅墊，直接金屬材質(zhì)上面鉆孔保持透氣，這樣的椅子更加耐磨，但是不適合久坐。