給寶寶講故事鍛煉寶寶右腦的方式也不錯(cuò)

給寶寶講故事鍛煉寶寶右腦的方式也不錯(cuò)。在給寶寶講故事的時(shí)候，寶寶的耳朵在聽(tīng)，但是在大腦里面需要去構(gòu)成影像讓自己能更好地理解故事。而晚上是寶寶右腦比較活躍的時(shí)候，所以很多家長(zhǎng)喜歡在晚上給寶寶講睡前故事。凝視一個(gè)橘子(或者交通信號(hào)燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等)，反復(fù)觀察其形狀、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。腦發(fā)育除了受三個(gè)不同階段的影響之外，在幼年時(shí)期孩子的大腦營(yíng)養(yǎng)和成長(zhǎng)環(huán)境也是會(huì)影響孩子的腦發(fā)育和智力發(fā)育。

孩子在心中想象到底是哪一只手里的糖果多_育兒頻道

在孩子1-2歲的時(shí)候多給孩子玩一些小游戲，在這個(gè)時(shí)期孩子還接受不了多少的知識(shí)，所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期要做的就是給孩子，多做一些簡(jiǎn)單的益智小游戲，就比如我經(jīng)常給我家寶寶做的小游戲，我會(huì)準(zhǔn)備兩把糖果，分別握在兩個(gè)手里，一個(gè)多一個(gè)少，然后讓寶寶猜哪只手里的糖少，然后猜對(duì)的話就把多的糖果給寶寶。這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的多種能力，就比如是想象能力，孩子會(huì)在心中想象到底是哪一只手里的糖果多，糖果少，再比如邏輯能力，孩子會(huì)觀察哪只手大哪只手小，小的就是。

大腦開(kāi)發(fā)必須遵循一定的原則

大腦開(kāi)發(fā)必須遵循一定的原則，它占有人類體重的2%~3%，但卻消耗著人體20%以上的能量，是耗能大戶。如果把人腦比喻成一個(gè)精密的生物電腦，那么當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行相應(yīng)的大腦訓(xùn)練（感知力訓(xùn)練、照相記憶或波動(dòng)速讀）的時(shí)候，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度會(huì)明顯加快，正如電腦超頻時(shí)整體發(fā)熱量會(huì)增大一樣，這個(gè)時(shí)候大腦的耗能也會(huì)有相應(yīng)的增加。所以大腦訓(xùn)練必須與相應(yīng)的能量補(bǔ)充訓(xùn)練相結(jié)合，這樣才可以補(bǔ)充在進(jìn)行大腦功能性訓(xùn)練時(shí)，人體消耗的那部分能量。