非標(biāo)定制基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備

1、針對不同機型，設(shè)計好一個標(biāo)準(zhǔn)化基準(zhǔn)框架BOM機型，并在此基準(zhǔn)BOM的基礎(chǔ)之上，可以進(jìn)行“靈活多變”的增配、選配、減配、新增零件的操作和日常維護(hù)。

2、做好預(yù)裝配機型的BOM設(shè)計，并做好銷售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與預(yù)測計劃，擬定可預(yù)裝配的生產(chǎn)計劃，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化框架機型的標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)裝配生產(chǎn)。

3、做好通用組件的BOM零件包設(shè)計，可以自由進(jìn)行“按組件成套備料零件”。

4、做好按組件、按機型的通用零件的1低安全庫存計劃。

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定制化設(shè)備設(shè)計入門

定制化設(shè)備設(shè)計對于設(shè)計人員的素養(yǎng)有很高要求，往往需要在行業(yè)內(nèi)待過一段時間，同時實際做過幾次實物項目后才能真正獨擋一面。

但并不是任何非標(biāo)設(shè)備都是高難度高技術(shù)的設(shè)備，對于剛剛?cè)胄械娜藛T來說，簡單的非標(biāo)設(shè)備設(shè)計其實就是選用標(biāo)準(zhǔn)件，然后用類似搭積木方式組合即可得到一個簡單的非標(biāo)自動化設(shè)備。對于剛接觸非標(biāo)定制的人員來說，這也是一個很好的入門的思路，快速搭建自己需要的機構(gòu)模型和設(shè)備。這種方法可以引入到職業(yè)教育的課程建設(shè)中，利用這樣方法能夠快速讓學(xué)生了解理解整個非標(biāo)定制的流程，把設(shè)計流程結(jié)合到工作過程的課程構(gòu)建，就能夠搭建起基于工作過程的非標(biāo)定制設(shè)備設(shè)計的職業(yè)教育課程體系。

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非標(biāo)自動化裝備

雖然非標(biāo)自動化裝備的研制存在不少風(fēng)險因素，還需要我們不斷摸索和探討，但是只要針對風(fēng)險控制措施加強改進(jìn)，從研制前期進(jìn)行風(fēng)險的規(guī)避、控制；中期確保項目管理措施到位，及時修正錯誤；到后期對研制中的風(fēng)險情況進(jìn)行積極總結(jié)，改進(jìn)風(fēng)險管理機制，終必將實現(xiàn)復(fù)雜非標(biāo)裝備研制工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)?；?。

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非標(biāo)設(shè)備定制

由于相對于標(biāo)準(zhǔn)的機械產(chǎn)品來說公司需要根據(jù)自己的需要來生產(chǎn)設(shè)備，非標(biāo)自動化設(shè)備不是一般意義上的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，它具有較高的技術(shù)要求，它在每一個行業(yè)都能被使用，而且在各個行業(yè)也有著很好的評價！

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