公司出游團(tuán)建戶外活動(dòng)的方案策劃

公司組織團(tuán)建如何選擇，很多HR都會(huì)又不一樣的想法，有時(shí)候選擇多了反而覺得混亂，不但要滿足團(tuán)隊(duì)的要求，還要有適合的場(chǎng)地，天氣熱的時(shí)候要避開酷暑，下雨了到處濕噠噠的也不利于活動(dòng)的進(jìn)行。公司組織團(tuán)建要策劃一場(chǎng)成功而且有意義的方案，其實(shí)沒有那么復(fù)雜，好的團(tuán)建策劃，活動(dòng)宗旨就是加強(qiáng)員工之間在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力，加強(qiáng)員工之間的合作與交流。讓員工在日常生活和工作中起到一個(gè)重要的作用，如果不知道如何去選擇一個(gè)好的方案和場(chǎng)地，那么可以跟著小編到這里走走，會(huì)有小驚喜哦。山眾山各地基地，集合旅游，飲食，休閑游玩娛樂，商務(wù)會(huì)議，公司團(tuán)建拓展，親子學(xué)生研學(xué)，家庭朋友休閑聚會(huì)一體的。針對(duì)公司組織團(tuán)建有著很豐富的經(jīng)驗(yàn)和好的策劃方案，不僅在團(tuán)建的方向上讓大家受益良多，也在園區(qū)基礎(chǔ)休閑游完設(shè)施上加大力度，把休閑游玩團(tuán)建拓展相結(jié)合，從而產(chǎn)生一個(gè)新的模式，半天的團(tuán)建拓展加強(qiáng)員工們的溝通和交流，加強(qiáng)了凝聚力，有效的溝通可以快速的處理問題。半天的休閑游玩讓大家緩解上半天團(tuán)建的疲憊。讓大家在參與的同時(shí)也能休閑放松，不再是傳統(tǒng)模式上的團(tuán)建，把大家弄的疲憊不堪。而且這里在用餐上，能夠自主選擇，既能大家一起動(dòng)手做飯，洗菜，炒菜，也能吃點(diǎn)不一樣口味的趣味燒烤，保證每個(gè)環(huán)節(jié)上每個(gè)人都能參與其中。如果不想太累，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也可以選擇我們的特色菜，吃慣的大魚大肉的你，也來點(diǎn)鄉(xiāng)村里不一樣的味道。如果還在糾結(jié)公司組織團(tuán)建該怎么選擇方案，那就找山眾山體驗(yàn)式教育看看吧，我們將用熱情的服務(wù)等待大家的到來。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

企業(yè)新思路：團(tuán)建和培訓(xùn)結(jié)合該怎么玩起來？

對(duì)于“半天拓展 半天培訓(xùn)”的模式，許多企業(yè)非常感興趣，或是有這方面的強(qiáng)烈需求。緊抓客戶需求，山眾山時(shí)刻待命，當(dāng)即整合資源提出初步方案：“培訓(xùn)課程 轟趴團(tuán)建”、“培訓(xùn)課程 戶外拓展”兩種形式，供客戶自由選擇。山眾山提供的培訓(xùn)課程，不僅包含專業(yè)講師打造傳統(tǒng)主題式系列課程，還有自創(chuàng)的游戲化學(xué)習(xí)——將桌游體驗(yàn)與培訓(xùn)相結(jié)合，讓學(xué)員在游戲中親身體驗(yàn)，再跟隨講師的引導(dǎo)自發(fā)感悟到技能和知識(shí)點(diǎn)。考慮到學(xué)員的體力及注意力，培訓(xùn)課程一般安排在上午進(jìn)行，課程結(jié)束后進(jìn)入午餐時(shí)間，餐后稍作休整，下午再開展團(tuán)建或是拓展活動(dòng)。既避免餐后困頓，又能緩解學(xué)員上午持續(xù)用腦造成的精神疲勞，一舉兩得。山眾山整合拓展項(xiàng)目資源，無(wú)論是室內(nèi)創(chuàng)新的bin壺挑戰(zhàn)、急速賽che、熱情非洲鼓，還是室外活力飛盤、納斯卡巨畫，都能給客戶安排的明明白白。此外，山眾山主打管家式貼心服務(wù)，全程跟隨客戶，時(shí)刻排憂解難，毫無(wú)后顧之憂。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

成功心理訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。改善個(gè)人在社會(huì)生活中、家庭生活中的形象地位。修復(fù)與他人的隔閡。有利于個(gè)人自我形象的塑造。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

外場(chǎng)游戲

1、泡泡球大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：

1)每組成員接力比賽。

2)首先一個(gè)人鉆進(jìn)泡泡球里，其余成員用zui快的速度把泡泡球推去另一邊。

3)到了另一頭換人，然后在推回來。

4)來回推四次，每次到了另一邊進(jìn)行換人。

5)用時(shí)zui短的隊(duì)伍獲勝后。

2、007

1)由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人。

2)第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作kai槍狀任指一人。

3)3."中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。

4)出錯(cuò)者輸！

3、蹦床撕ming牌

1)各小組被撕的成員可以到我們指ding的地方完成相應(yīng)的游戲即可為自己獲得復(fù)活的機(jī)會(huì)。

2)在撕ming牌的過程中zui多只能兩個(gè)人撕一個(gè)人，可以兩女撕一男，不能兩男撕一女（兩男淘汰）。

4、暴雨來襲

1)圍圈坐，di一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作，但口中卻說出另一個(gè)動(dòng)作。例如，他手中做著刷牙的動(dòng)作，但右邊的人問“你在做什么”時(shí)，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，第二個(gè)組員就要綁鞋帶。

2)右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說“我在放風(fēng)箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。

3)出錯(cuò)的人淘汰，zui后留下三名勝者。每位勝者可任意選擇一名成員進(jìn)行濕水挑戰(zhàn)帽游戲懲罰。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制