精細(xì)動作不良，不會系鞋帶、扣鈕扣、用筷子、手工能力差；不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車、跳繩和拍球等。視覺跳動原本是嬰幼兒的自然現(xiàn)象，如魚類、壁虎及其它動物都一樣，人類眼睛的視覺天生是不穩(wěn)定的，所以嬰幼兒喜歡看車子外移動的窗外景物，任何跳動的東西，比安靜的東西更能引起他的注意。由于孩子總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經(jīng)常處于緊張，jiao慮狀態(tài)，長期就會表現(xiàn)自卑。前庭失調(diào)，好動不安，注意力不集中，不專心聽講。小動作不斷。比一般孩子更容易給家長添麻煩。很難與其他人同樂。有的嚴(yán)重影響語言能力發(fā)展及左腦的組織判斷，邏輯能力限于混亂中。

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前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為好動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。前庭感覺接受器的碳酸鈣晶體，會離開原來位置，改變前庭經(jīng)系統(tǒng)的傳達(dá)流程。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話晚，語言表達(dá)困難等。視覺感不良：表現(xiàn)是盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經(jīng)常多字少字；寫字時偏旁部首顛倒，甚至不認(rèn)識字，學(xué)了就忘，不會做計算，常抄錯題等。

感統(tǒng)失調(diào)會造成學(xué)習(xí)障礙嗎?感統(tǒng)訓(xùn)練針對那些兒童?人類學(xué)習(xí)重要的并非知識，知識只是工具，掌握如何吸收、消化、運(yùn)用知識的學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵。對感覺統(tǒng)合失調(diào)的矯正，有效的時機(jī)是小學(xué)三年級以前，而且年齡越小越有效。如果孩子學(xué)習(xí)困難，不要埋怨指責(zé)，面對問題，理解原因，讓孩子認(rèn)真地做自己，只有喜歡自信的學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，有了足夠的熱情，才有智慧和勇氣克服困難。福州康語自閉癥康復(fù)。

一般人的概念感覺是指視覺、聽覺、味覺吸嗅覺，但實(shí)際上人類生存需要的zui基本而且重要的感覺卻是觸覺、前庭覺及運(yùn)動覺。本體感失調(diào)：表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。觸覺是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。前庭平衡覺是利用內(nèi)耳的三對半規(guī)管及耳石(碳酸鈣結(jié)晶體)來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位，及保持身體的平衡。運(yùn)動覺(又稱深感覺)是來自于我們身體內(nèi)部的肌肉、關(guān)節(jié)的感覺，它是了解肢體的位置與運(yùn)動的感覺。人類的各種感覺學(xué)習(xí)貫穿了人的一生，簡單地講，這是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期是7歲以前，因?yàn)樵谶@期間，人類的大腦發(fā)展特別快。

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