藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)類(lèi)考生在學(xué)習(xí)文化課中由于抗干擾能力相對(duì)弱，所以說(shuō)良好的環(huán)境選擇也是必不可少，選擇一家食、宿、學(xué)一體，環(huán)境優(yōu)雅安靜，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境也是影響藝術(shù)類(lèi)考生積極學(xué)習(xí)情緒的重要條件。藝術(shù)生如何更好的學(xué)習(xí)好文化課呢？要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)，藝術(shù)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，盡zui大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學(xué)會(huì)把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：考生應(yīng)驗(yàn)證所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否為教委備案的正規(guī)學(xué)校，判斷標(biāo)準(zhǔn)為是否具備教委頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”，一般來(lái)說(shuō)正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理強(qiáng)于一般家教中心。

進(jìn)行完考點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，緊接著進(jìn)行模擬訓(xùn)練，還是從真1題入手，但不必把真1題都做一遍，只需2天一套，挑選跟新課標(biāo)卷相似的試卷即可，比如遼寧卷、山東卷、福建卷等。藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班，而且區(qū)分專(zhuān)業(yè)插班，效果非常理想，有些機(jī)構(gòu)條件所限無(wú)法實(shí)施分層次教學(xué)，結(jié)果混在一起教，教師無(wú)從下手，學(xué)生焦1慮不滿(mǎn)。高1考沖刺時(shí)間短，學(xué)生一定要選擇自己合適的班型，家長(zhǎng)一定要慎重考慮。藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：考生應(yīng)選擇師資陳容強(qiáng)大、在校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的機(jī)構(gòu)每屆都只有有限的幾個(gè)學(xué)生考上，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長(zhǎng)與學(xué)生一定要當(dāng)心。

學(xué)校選擇的標(biāo)準(zhǔn)：教師是否專(zhuān)職，任課老師是否都是能力強(qiáng)，高1考經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉歷屆高1考重點(diǎn)、難點(diǎn)的優(yōu)1秀教師？是否了解如何給“高1考藝術(shù)生”進(jìn)行文化輔導(dǎo)？藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，采取專(zhuān)門(mén)的以下幾種教學(xué)方法：“互動(dòng)式”教學(xué)法。這種教學(xué)講課，相比一般學(xué)?！白鼍碜?，講卷子”的傳統(tǒng)備考模式，學(xué)習(xí)效率要高些，性?xún)r(jià)也會(huì)高些，效果可與單個(gè)家教相比。藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：考生應(yīng)選擇歷屆考生口碑好，高1考通過(guò)率高的文化培訓(xùn)學(xué)校，考生報(bào)名時(shí)可以要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具歷年高1考成績(jī)與過(guò)線名單，必要時(shí)可咨詢(xún)以前在該校培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員。