拓展訓練的特點：自我教育：充分尊重隊員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中，教員也只是點到為止，主要讓隊員自己來講，達到自我教育的目的。人性化：心的旅程，重視心靈的感動和感悟。拓展訓練更多的是對心理的挑戰(zhàn)和心智成熟的考驗。因此有人形象地稱它一種感悟，一種體驗。如何激發(fā)起員工潛力，拓展自我潛能，是重點。

可以使新員工盡快適應其工作崗位：新員工在過渡期內（通常是三個月到半年），會以自己對組織的感受和評價來選擇自己如何表現(xiàn)，決定自己是在公司長期發(fā)展還是作為跳板。因此追求雙贏的組織系統(tǒng)的培訓可盡快地消除新員工的擔心和疑慮，讓他們盡快適應工作環(huán)境、人事環(huán)境。挑戰(zhàn)性所有項目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。

如今的青少年成長環(huán)境比較嘈雜，不少孩子在交際和生活自理能力等方面都存在一定的問題，長期沉迷于電子設備，與外界的接觸太少。拓展訓練可以說是改善這種現(xiàn)狀的有效途徑，卻總有人覺得孩子參加拓展訓練的意義不是那么明顯，下面我們了解下到底孩子參加拓展訓練會有些什么積極意義。對孩子積極健康的心態(tài)的培養(yǎng)是有很多的好處的。