東陽童學館的老師擅長通過觀察模仿、玩樂扮演、激趣探究、重復(fù)練習、聽聞?wù)b讀、啟問思辨的童學六法，運用寓教于樂的新式國學教育方法：她們會用唱誦的方式，利用樂器和節(jié)奏的配合，教萌娃們學背《論語》，讓孩子們在快樂的氛圍中一起習讀經(jīng)典。

      東陽童學館每次課都給予孩子們展示自我的舞臺，讓他們學得知識的同時也能自信的站出來告訴大家“我能”。孩子們也將獲得更多登臺表演、參加節(jié)目的鍛煉機會。

     東陽童學館在中國傳統(tǒng)教育中，吸納西方蕞新兒童心理學研究成果，教學十二法，帶給孩子寓教于樂、多元益智的國學課堂。圍繞國文、國藝、立德、益智四大主題，幫助孩子塑造良好品格的同時，開發(fā)孩子潛能，實現(xiàn)心腦并育。當下，如何教育好孩子是各位家長的熱門話題，東陽童學館作為專注于兒童國學素質(zhì)教育的機構(gòu)，對該問題也十分關(guān)心，并通過教育課程一直為其而努力。

     從學館，到家庭，從成才，到成人，天地無限，我們向光而行。陪伴家長與孩子一起進步和成長！道路且長，播下種子，靜候花開。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設(shè)計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

國學啟蒙——孩子在小時候可以通過誦讀國學經(jīng)典的同時來識字，通過誦讀一些國學經(jīng)典，來建立字跟語的親切感。從而是為孩子建立一個基礎(chǔ)，也是為孩子搭建一個生活與文化的連接點。

國學教育可以鍛煉語感孩子誦讀經(jīng)典的時間長了以后，會形成語感的積累，也會更好的去培養(yǎng)對漢語的語感?，F(xiàn)代漢語跟古代漢語其實是一體的，先經(jīng)過古漢語的滋潤，再去學習課本內(nèi)容那么基礎(chǔ)就會更加牢固。