藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧有哪些？收著收著，下面全是干貨文一、一天的時(shí)間具體安排

這段時(shí)間，可以按照模式來(lái)調(diào)整自己的生物鐘，讓自己及早適應(yīng)。

比如一般是上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。那么，在考前可以安排早上7：00～7：30起床、吃飯，8：00后開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文，中午11：30后休息，下午2：30開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，依此類(lèi)推。

二、如何提高文綜成績(jī)

中，文綜相當(dāng)能拉分，尤其對(duì)于比較拔尖的同學(xué)，此時(shí)提高成績(jī)文綜是突破口，即歷史、政治、地理三科的綜合復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。

歷史：想拿高分就一個(gè)竅門(mén)：背課本(僅從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō))。另外對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要準(zhǔn)確記憶，書(shū)上的小字部分也不應(yīng)該放過(guò)。

政治：政治想拿高分，還是要講究一些策略。比如選擇題，做題不要鉆牛角尖，一般的技巧是先排除兩個(gè)，剩下兩個(gè)后，再看看哪個(gè)更扣題，哪個(gè)更顯而易見(jiàn)，要相信自己的判斷。

哲學(xué)部分，復(fù)習(xí)時(shí)，可以拿出完整一天的時(shí)間，把兩本書(shū)認(rèn)真看一遍，邊看邊把書(shū)上提及的原理和方法摘抄下來(lái)。其實(shí)，兩本厚厚的書(shū)也就是6面A4的紙，復(fù)習(xí)哲學(xué)時(shí)只要看這些筆記，會(huì)發(fā)現(xiàn)條理很清晰，記得牢，答題時(shí)很好調(diào)動(dòng)思路。

政治出題比較依賴(lài)熱點(diǎn)，所以后期復(fù)習(xí)至少要選一份比較完整的熱點(diǎn)資料來(lái)看。好好研究一下它是怎樣從不同的角度分析這些熱點(diǎn)的，同時(shí)還要注意一些時(shí)政術(shù)語(yǔ)的表達(dá)。

地理：要想拿高分要有扎實(shí)的基本功。

這個(gè)基本功包括兩個(gè)方面：一個(gè)是定位，一個(gè)是牢記地理規(guī)律和區(qū)域特點(diǎn)。當(dāng)年我是從基礎(chǔ)一步步快速?gòu)?fù)習(xí)過(guò)來(lái)，從300出頭，考到480，所以，只要你覺(jué)得可以，一切都沒(méi)有問(wèn)題。 準(zhǔn)確定位就要求非常熟悉地圖，可通過(guò)畫(huà)圖來(lái)加深記憶。還有就是區(qū)域特點(diǎn)，以世界地理為例，13個(gè)分區(qū)，每個(gè)區(qū)把它分成自然和人文兩個(gè)部分。自然部分再分面積、氣候、植被、水文、礦產(chǎn)等，人文部分還可分成人口、語(yǔ)言、區(qū)域文化、旅游、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等等。這樣經(jīng)過(guò)整理的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較清晰，方便記憶復(fù)習(xí)。

回答文綜大題時(shí)該注意哪些方面？

回答文綜大題時(shí)，可以貫徹“多寫(xiě)、多分點(diǎn)、多寫(xiě)術(shù)語(yǔ)”的三多政策。這個(gè)就跟據(jù)個(gè)人情況來(lái)定了，你如果程度好，再學(xué)藝術(shù)之前低子牢固那這個(gè)回顧對(duì)你來(lái)說(shuō)就很好了。多寫(xiě)，即在審題之后結(jié)合題意把知道的東西都搬上去。改卷時(shí)，多寫(xiě)不扣分，少寫(xiě)卻得不到高分。 多分點(diǎn)，這樣顯得答題有條理。尤其要把分點(diǎn)的序號(hào)、小標(biāo)題寫(xiě)明顯。改卷時(shí)，老師往往沒(méi)有時(shí)間完整看完，都是提綱挈領(lǐng)看分點(diǎn)、看標(biāo)題，分點(diǎn)明顯可避免老師把兩點(diǎn)看成一點(diǎn)造成失分。 多寫(xiě)術(shù)語(yǔ)，答案要簡(jiǎn)練而且術(shù)語(yǔ)化，要達(dá)到這個(gè)要求，平時(shí)做題時(shí)就要把自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)化答案對(duì)比一下，比較差距。

三、如何提高理綜成績(jī)

理綜同樣是成績(jī)的同學(xué)拉分的關(guān)鍵。總的來(lái)說(shuō)，理綜的知識(shí)點(diǎn)比較多而且比較瑣碎，不過(guò)理綜題目雖然千變?nèi)f化但萬(wàn)變不離其宗，因此回歸課本、掌握好基本的知識(shí)點(diǎn)是為簡(jiǎn)便也是為有效的。

物理：做物理題時(shí)沒(méi)必要總是挑難的、偏的，要認(rèn)真分析一些常規(guī)的題型，懂得基本分析方法，這樣問(wèn)題也就輕而易舉了。

化學(xué)：不要死記，要把性質(zhì)和方程式連接起來(lái)。物理、化學(xué)很強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和邏輯，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作及思路要弄懂并類(lèi)比。現(xiàn)在考試的側(cè)重點(diǎn)越來(lái)越傾向分析創(chuàng)造力，而實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)這點(diǎn)，做時(shí)要多想原因，不能疏忽。

生物：也是零散的知識(shí)較多，在復(fù)習(xí)中要經(jīng)常仔細(xì)地讀課本，直到弄透弄懂，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，精通課本比一知半解做題好得多。在此基礎(chǔ)上多涉獵一些練習(xí)，做題時(shí)要注意積累題目，特別是那些不是很明白的和做錯(cuò)的題目。

理綜卷有必要天天做嗎？該在什么時(shí)間做比較合適？

對(duì)于理綜，平時(shí)可以先做單科的試卷，而綜合的理綜卷，可以放到周末做，一星期做一張理綜卷，這樣既有針對(duì)性的強(qiáng)化又有綜合性的練習(xí)，不偏不廢。

四、怎樣提高作文成績(jī)

提高作文成績(jī)，一要下工夫。二要掌握一些必要的方法。平時(shí)可以多背誦詩(shī)歌，多看看歷年的作文，參考其中的語(yǔ)言、體例。另外，積累、閱讀在考前的后幾個(gè)月很重要，多讀些綜合性質(zhì)的雜志如《讀者》《散文》等可以增加自己的文化底蘊(yùn)。

方法上，平時(shí)可以寫(xiě)好一些優(yōu)美的開(kāi)頭、結(jié)尾，在每次模擬考試中練習(xí)，臨場(chǎng)套入話(huà)題;也可以強(qiáng)化練習(xí)某一種或幾種模式，考試時(shí)若無(wú)從下手可以采用固定模式套入。

五、文言文翻譯平時(shí)該怎么復(fù)習(xí)？

要熟知課本中每個(gè)文言字詞的意思，同時(shí)，把課本上學(xué)到的一字多義的詞列出來(lái)，每個(gè)意思舉出一兩個(gè)例子。這個(gè)階段也別丟下課本，每天抽幾分鐘朗讀文言文，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感很有好處。

六、英語(yǔ)的完型填空、閱讀題如何提高得分？

英語(yǔ)也是很看重語(yǔ)感的科目，每天早讀時(shí)花上15～30分鐘朗讀，有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，此外，還要講求方法。6、效果跟蹤，學(xué)習(xí)管理師程監(jiān)督指導(dǎo)，確保輔導(dǎo)執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，使考生處于較佳狀態(tài)。做題時(shí)可以先快速通讀一篇，然后再帶著題目去閱讀。做題時(shí)結(jié)合上下文，尤其注意那些在文中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，這些詞往往是掌握文義、幫助推斷的關(guān)鍵。另外適當(dāng)?shù)木毩?xí)不可少，一天好能有4篇閱讀理解，堅(jiān)持下來(lái)益處不少。

七、英語(yǔ)作文總是不上不下，有沒(méi)有突破瓶頸的方法？

寫(xiě)完作文后，要注意與老師交流，找出自己寫(xiě)作的不足之處。課外要注意歸納不同文體的寫(xiě)作模式，適當(dāng)積累些高句型、詞匯作為英文寫(xiě)作的“亮點(diǎn)”。另外，多看試卷的標(biāo)準(zhǔn)例文和多學(xué)習(xí)例文中的某些出彩之處。

藝考生文化課

時(shí)間：2019年11—12月事項(xiàng)：藝考大綱、藝考政策要領(lǐng)：11—12月各省藝術(shù)統(tǒng)考大綱、藝術(shù)類(lèi)招生政策開(kāi)始公布，考生可以隨時(shí)關(guān)注藝考動(dòng)態(tài)，積極備戰(zhàn)。很多藝考生都對(duì)大綱有興趣，會(huì)想知道考什么，內(nèi)容有哪些變化?另外要注意網(wǎng)上報(bào)名也在這個(gè)時(shí)候，要合理安排好時(shí)間!時(shí)間：2019年12月事項(xiàng)：省統(tǒng)考/省聯(lián)考/省考、高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章公布要領(lǐng)：進(jìn)入12月份，各省的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考陸續(xù)開(kāi)始，聯(lián)考受重視程度增加，使用省級(jí)聯(lián)考成績(jī)錄取的院校數(shù)量也增多，在統(tǒng)考開(kāi)始之前建議藝考生能夠針對(duì)性備考，平時(shí)多按照聯(lián)考的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，這樣才能順利突圍。找一個(gè)靠譜的培訓(xùn)班，來(lái)補(bǔ)習(xí)的都是藝術(shù)生，所以大家的進(jìn)度都差不多。另外，?？颊猩?jiǎn)章會(huì)在這時(shí)段陸續(xù)公布，希望大家先順利拿下聯(lián)考再去考慮?？肌r(shí)間：2019年2月—3月事項(xiàng)：?？家I(lǐng)：2—3月份年后舉行校考院校比較多。過(guò)了聯(lián)考的這時(shí)候可以選擇學(xué)校?？剂??？己吐?lián)考不同，?？嫉脑盒６鄶?shù)都是獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)院省外綜合類(lèi)大學(xué)等，每個(gè)院校對(duì)考生的專(zhuān)業(yè)要求和偏好不一，所以在打分過(guò)程中會(huì)有很大的偏差。應(yīng)對(duì)校考，考生首先要做的就是提前選擇好目標(biāo)院校，院校間要盡可能的拉次,有保有沖。各院校在各省市考試時(shí)間不一樣 ，留意招生簡(jiǎn)章!想報(bào)考獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校的考生，還要在統(tǒng)考基礎(chǔ)上，參加該院校的單獨(dú)專(zhuān)業(yè)考試。錄取時(shí)，不同專(zhuān)業(yè)的錄取原則不盡相同。時(shí)間：2019年3月—5月事項(xiàng)：主攻文化課備考、查詢(xún)?？汲煽?jī)要領(lǐng)：藝考結(jié)束后，留給們文化課復(fù)習(xí)時(shí)間不到三個(gè)月，所以們一定要重視?？焖僬{(diào)整狀態(tài)，雖然會(huì)有一定的難度，但只要掌握方法選對(duì)復(fù)習(xí)教材也是可以有所突破的。重視是根本，努力是必要的，方法是關(guān)鍵!時(shí)間：2019年6月事項(xiàng)：高要領(lǐng)：高前一定要放平心態(tài)，很多時(shí)候期間保持一顆平常心為重要，通過(guò)各階段復(fù)習(xí)，知識(shí)鞏固，到這個(gè)階段學(xué)習(xí)進(jìn)步空間已經(jīng)很小，適當(dāng)放松和梳理考點(diǎn)，調(diào)整好心態(tài)，以輕松舒緩的心態(tài)面對(duì)即將到來(lái)的考試，或許還能在中超常發(fā)揮。

藝術(shù)生文化課

管理特色

1、配備雙班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)程度考評(píng)等。

2、校長(zhǎng)巡課制：主管教學(xué)校長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)巡查各科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生課堂表現(xiàn)等，隨時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。

3、管理嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，考勤打分制。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活，安全等方面萬(wàn)無(wú)一失。

4、實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，學(xué)生在高考中考取培訓(xùn)班前三名者將可獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

勤思藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1、多年藝術(shù)生文化課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟知市內(nèi)外各大高校錄取要求及規(guī)則，可針對(duì)學(xué)生不同考試需求制定個(gè)性化教學(xué)方案；

2、擁有高三師資隊(duì)伍，多年奮斗于高考教育前線(xiàn)，并有多名高考命題老師參與教學(xué)。

3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際接收情況，安排小班分班教學(xué)保障學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度；

4、因材施教、全程跟蹤，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況具體指導(dǎo)，班主任建立學(xué)生成績(jī)發(fā)展檔案，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題技巧到心理素質(zhì)提高學(xué)生成績(jī)，并定期不定期和學(xué)生談心、溝通。班主任、專(zhuān)職教師以校為家，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予教導(dǎo)及幫助。

5、在6門(mén)學(xué)科的科任教師之外同時(shí)增設(shè)輔助教師，跟蹤教學(xué)，管理作業(yè)、考試等課外輔導(dǎo)。好比是班級(jí)授課 “1對(duì)1”輔導(dǎo)同步享有。

6、校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，擁有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室、獨(dú)立宿舍等，為各地學(xué)生提供良好、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)范管理使家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂(yōu)；