那么……你可以運用……同心圓盈利模式；

你是否渴望潛在生源用渴望的態(tài)度求著找你報名？

那么……你可以運用……獨特賣點與稀缺性模式；

 你是否渴望其他人主動地免費地做你的推銷員？ 

 那么……你可以運用……愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹；

你是否渴望潛在生源只要看到一封信就被深深吸引？

那么……你可以……撰寫高度吸引作用的廣告文案；

 還有很多……

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構(gòu)建新人的四個步驟

三、提供一個效果承諾

效果承諾,是打消“萬一結(jié)果,沒有你們說的那么好,怎么辦?”的好辦法。

大多數(shù)培訓學校聽到“效果承諾”的時候，都覺得不可思議，他們覺得不可能!因為他們沒有勇氣去承擔責任。也沒有想過去努力提高他們的教學質(zhì)量。

當學生到你這里學習，沒有得到他們想要的結(jié)果的時候，很多培訓學校先想到的是如何來避免家長找“麻煩”， 而不是先想到退還學費，這就是為什么很多培訓學校路越走越窄的一個很重要的原因。

但現(xiàn)在的市場正在發(fā)生著變化，培訓學校之間競爭越來越激烈，你要在擁擠的市場中勝出，要把學校的規(guī)模越做越大，就需要你積極的去推廣這種對學生負責的態(tài)度，對結(jié)果承擔責任,這不僅僅是一種姿態(tài),更是我們的學校真正可以做大做強的一個前提。

當你提供了效果承諾,你會發(fā)現(xiàn),你的學校發(fā)生了奇跡般的改變:

1. 你的報名率迅速攀升!

2. 你的學生會更加滿意,即使是那些要退學費的學生,也會對你刮目相看,他們會替你到處宣傳。因為他們覺得不可思議,因為以前沒有一個學?？蠟樗麄兊膶W習效果承擔責任。

3. 更加重要的是,你的教師的教學能力快速提高,因為他們也必須為自己負責,否則他們就要被淘汰!!

4. 過不了多久,你將迅速的超越對手,并逐漸獨霸當?shù)氐呐嘤柺袌?這是完全可能的。

下期預告：告訴學生:“不要立即做決定”

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衡量一個好的“魚餌”的標準

衡量一個好的“魚餌”的標準是什么呢?很簡單,你的魚餌必須容易傳播,容易被接受,更重要的是要引出后續(xù)的成交,沒有成交,一切都是白費力。

我剛才講到的“代金券”和免費體驗服務既是“魚餌” 也是“魚鉤”,這是獲取潛在生源的一種重要模式。

但是,很多時候, “魚餌”和“魚鉤”是互相分離的, 比如免費的學習資料、學校的宣傳片,那么你就必須在“魚餌”里附加一個“魚鉤”---“撥打**熱線,預定試聽名額或者接受免費咨詢… … ”。

親愛的朋友,關(guān)于魚塘借力,你明白了嗎?創(chuàng)業(yè)之路,其實并不需要揮汗如雨,也不需要老牛拉破車,你完全可以選擇坐纜車,輕松地把你的競爭對手甩在后面。

還在等待什么呢?按照我給你的思路行動吧。馬上行動, 因為你不行動,你只能眼巴巴地羨慕別人的成功。

魚塘策略并不復雜,無非就是:

1. 你必須尋找到合適的魚塘,撒播帶鉤的“魚餌”。

2. 用你的“魚餌”獲取學員信息。

3. 持續(xù)跟蹤,傳遞價值,培育信任。

4. 通過各種方式促銷,實現(xiàn)成交。

下期預告：魚塘借力升級版