需要滿足校園文化的審美風(fēng)格 首先因?yàn)樾@網(wǎng)站的特性，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不要使用過多酷炫的效果。但是校園網(wǎng)站作為師生共同活動(dòng)的場所，如果網(wǎng)頁設(shè)計(jì)整體美觀度極差，也會(huì)對(duì)學(xué)校的形象產(chǎn)生嚴(yán)重 的損害。對(duì)此建站公司要對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合考量，讓學(xué)校網(wǎng)站看起來更加平易近人，讓師生能夠享受到美的愉悅感。另外作為學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該更多從個(gè)人的 體驗(yàn)上來進(jìn)行評(píng)判，需要借助更多人的想法來進(jìn)行改善，而不能一言堂，否則難以讓校園網(wǎng)站體現(xiàn)出校園的整體風(fēng)格。缺點(diǎn)是鏈接太多，容易使瀏覽者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少內(nèi)容。

企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)公司“頁面平均時(shí)間”是指用戶瀏覽某個(gè)頁面所花費(fèi)的平均時(shí)間。如果我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頁面的“頁面平均時(shí)間”很低，這可能意味著該頁面沒有引起用戶足夠的注意。從另一反面來看，如果用戶在一個(gè)結(jié)賬頁面停留很久，那么可能是因?yàn)樵擁撁孢^于復(fù)雜了。當(dāng)然，所有的參數(shù)都必須放在具體的情境下分析；內(nèi)容分組可以把數(shù)據(jù)根據(jù)用戶訪問的頁面種類來進(jìn)行分類，因此十分必要。如果一個(gè)博客文章有一個(gè)很高的“頁面平均時(shí)間”，那么總體來說是一個(gè)好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@可能意味著用戶真的在閱讀整篇文章。

   網(wǎng)頁版式的藝術(shù)性與裝飾性。版面布局和表現(xiàn)形式是版式設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心。按照美的需要, 帶有強(qiáng)烈的理想化傾向, 以象征和裝飾的手法去概括和表現(xiàn), 使設(shè)計(jì)更好地為版面內(nèi)容服務(wù), 以達(dá)到的藝術(shù)效果, 使受眾獲得一種特定的情緒, 領(lǐng)悟到個(gè)中傳達(dá)的深刻意圖, 讓客觀效果得到充分地顯現(xiàn)和表達(dá), 體現(xiàn)傳達(dá)信息的特殊功能。如果一個(gè)博客文章有一個(gè)很高的“頁面平均時(shí)間”，那么總體來說是一個(gè)好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@可能意味著用戶真的在閱讀整篇文章。惠州市貍拉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司致力于為中國企業(yè)提供高品質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)解決方案服務(wù)

根據(jù)巨獸科技多年經(jīng)驗(yàn)的分析，一個(gè)網(wǎng)站內(nèi)的導(dǎo)航欄數(shù)量盡量不要超過7個(gè)。這也是為了突顯導(dǎo)航欄作用的一個(gè)做法，作為導(dǎo)航欄，更應(yīng)該起到的作用時(shí)將更有價(jià)值的信息傳遞給用戶，而不是把所有東西都放進(jìn)導(dǎo)航欄，這樣反而體現(xiàn)不出重點(diǎn)在哪里。

后還要提一下導(dǎo)航欄的位置，雖然絕大部分網(wǎng)站都是將它放在頂部——這無疑是正確的做法，但仍然有少數(shù)網(wǎng)站選擇了一些奇怪的位置放置導(dǎo)航欄，這樣對(duì)于提升用戶體驗(yàn)并沒有太大的幫助，反而可能會(huì)起到反作用。在設(shè)計(jì)導(dǎo)航欄時(shí)一定要明確：創(chuàng)新精神是值得肯定的，但是創(chuàng)新不代表可以隨心所欲，作為服務(wù)于用戶的網(wǎng)站，一切的設(shè)計(jì)都要以如何讓用戶的使用更加輕松和順心為中心，導(dǎo)航欄更是如此，如果只是為了炫耀自身的技術(shù)而做出一些讓用戶的使用變得更加麻煩的創(chuàng)新，那么這種創(chuàng)新就是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，我們并不提倡這種做法。作為網(wǎng)絡(luò)世界的支撐點(diǎn)的網(wǎng)站，更是人們關(guān)注的熱點(diǎn)：政府利用網(wǎng)站宣傳自己的施政綱領(lǐng)，日益成為與百姓交流的直通車。