led顯示屏無縫拼接介紹

led顯示屏無縫拼接介紹

我們都知道led由led燈珠組成，兩個(gè)led燈珠的中心點(diǎn)之間的距離稱為點(diǎn)間距。顯示器行業(yè)一般采用根據(jù)該距離的大小來定義產(chǎn)品規(guī)格的方法，例如我們常用的P12，P10，P8(點(diǎn)間距分別為12mm，10mm和8mm)等，隨著工藝的進(jìn)行，點(diǎn)間距越來越小。

小間距LED顯示屏是指LED點(diǎn)間距在P2.5及以下的室內(nèi)LED顯示屏，主要包括P2.5、P2.083、P1.923、P1.8、P1.667、P1.5、P1.25、P1.0等LED顯示屏產(chǎn)品。

小間距屏無縫拼接

拼接大屏顯示技術(shù)在很大限度滿足客戶需求時(shí)始終無法避免物理邊框的影響，即使超窄邊DID液晶屏，依然有十分明顯的拼接縫，只有l(wèi)ed顯示屏使拼接后的拼縫達(dá)到無縫要

小間距顯示屏的優(yōu)點(diǎn)是什么

小間距顯示屏的優(yōu)點(diǎn)是什么

1、色彩還原自然化

采用國(guó)際好的逐點(diǎn)校正技術(shù)，利用led發(fā)光原理，完整的保留色彩的真實(shí)性，避免其他顯示技術(shù)如背光投影的材質(zhì)、光運(yùn)行路徑導(dǎo)致的色彩損失和偏離，實(shí)現(xiàn)真正意義上的色彩重現(xiàn)。

2、視覺體驗(yàn)立體化

當(dāng)客戶選擇采用3D播放模式時(shí)，拼接墻將呈現(xiàn)震撼高清圖像，無論電視上的直播、展覽展示，還是數(shù)字廣告，均能淋漓盡致演繹精彩視覺，讓受眾享受非凡的視覺體驗(yàn)。

隨著4K概念的普及以及H.265等標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，視頻監(jiān)控正在向著高清化不斷發(fā)展，對(duì)LED顯示屏的要求也越來越高，力求做到視頻內(nèi)容分毫畢現(xiàn)。因此，高清、高畫質(zhì)、低能耗的小間距無縫拼接LED屏成為顯示行業(yè)的“寵兒”。

LED小間距信號(hào)傳輸兼容性很重要

led小間距顯示屏的室內(nèi)信號(hào)接入具有多樣化、數(shù)量多、位置分散、多信號(hào)同屏顯示、集中管理等要求，實(shí)際操作中，顯示屏要想很好的應(yīng)用，信號(hào)傳輸設(shè)備一定不能輕視。在顯示屏市場(chǎng)，并不是所有的led小間距顯示屏都能滿足上述要求。在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，切忌片面的關(guān)注產(chǎn)品的分辨率，要充分考慮現(xiàn)有的信號(hào)設(shè)備是否支持相應(yīng)的視頻信號(hào)以及售后服務(wù)這塊。

隨著小間距LED顯示技術(shù)在不斷發(fā)展，小間距顯示技術(shù)越來越趨于成熟化，小間距LED顯示屏憑借其優(yōu)勢(shì)，在室內(nèi)指揮控制中心、調(diào)度中心、監(jiān)控中心、廣電演播室、氣象信息中心等對(duì)畫質(zhì)要求較高的應(yīng)用行業(yè)發(fā)展的越來越成熟。小間距技術(shù)的成熟促使生產(chǎn)成本不斷在下降，屆時(shí)，相信小間距LED顯示屏的價(jià)格會(huì)越來越親民化，走向各類行業(yè)指日可待!

led透明屏如何保養(yǎng)

led透明屏如何保養(yǎng)

LED透明屏，又叫LED冰屏、玻璃幕墻LED顯示屏，是LED顯示屏的一種，因其屏體通透，所以叫透明屏，一經(jīng)推出受到了很多商家的青睞，那么在日常使用中如何保養(yǎng)呢？我們今天來聊聊這個(gè)話題，為大伙奉上LED透明屏保養(yǎng)小貼士，建議收藏哦。

我們知道，事物都是有生命周期的，LED透明屏也不例外，需要定期維護(hù)和保養(yǎng)。如果使用不當(dāng)，會(huì)影響LED透明屏的使用壽命，甚至?xí)p壞。那么如何正確使用和保養(yǎng)呢？

1.保證電壓電流的穩(wěn)定，電子產(chǎn)品都怕電壓和電流不穩(wěn)定，不穩(wěn)定會(huì)帶來瞬間的峰值，會(huì)對(duì)LED透明屏產(chǎn)生很大的影響，所以，盡量的保證電壓電流的穩(wěn)定！另外，在雷雨天，盡量少用，空氣中充斥著帶電電荷，對(duì)LED透明屏也會(huì)有一定的不良影響。

2.避免灰塵過多，LED透明屏

雖然質(zhì)量比傳統(tǒng)的LED顯示屏有所提高，也較輕與薄，但是灰塵過多還是會(huì)影響到屏體的，如果是灰塵過多，不可以直接用濕布擦拭，這是極其危險(xiǎn)的！一定要記得先切斷電源再進(jìn)行清理工作！