【繽紛彩虹跑—競(jìng)速體驗(yàn)項(xiàng)目】

　　【團(tuán)建價(jià)值】

　　每場(chǎng)彩色跑都依據(jù)企業(yè)特點(diǎn)量身打造的具體的團(tuán)建活動(dòng)方案，旨在創(chuàng)造屬于企業(yè)自己的運(yùn)動(dòng)嘉年華，傳遞青春、活力、快樂(lè)、律動(dòng)的氣息，讓彩色跑成為員工記憶。彩色跑路線中依次設(shè)置了紅-黃-藍(lán)-紫-綠五個(gè)彩站，參與者們互相以彩色的形式表達(dá)問(wèn)候和祝福。沿途設(shè)置豐富的互動(dòng)游戲，終點(diǎn)站廣場(chǎng)舉行萬(wàn)人音樂(lè)狂歡派對(duì)，全員參與將活動(dòng)推向高潮，點(diǎn)燃跑粉 激 情 與 快 樂(lè) 的火焰……【彩虹跑的意義】

　　彩虹跑活動(dòng)主旨推崇全民健身運(yùn)動(dòng)，結(jié)合社會(huì)潮流，以綠色· 健康·運(yùn)動(dòng)的宗旨號(hào)召高校學(xué)生及社會(huì)全體通過(guò)慢跑這一具有青春、活力、健康的運(yùn)動(dòng)方式強(qiáng)健身心，以提倡運(yùn)動(dòng)將健康生活傳遞給周圍每一個(gè)人!五顏六色健康出彩的生活新方式。

　　【項(xiàng)目信息】

　　類型：主題團(tuán)建類項(xiàng)目

　　人數(shù)：基本參與人數(shù)50人，大參與操作人數(shù)3000人時(shí)間：120分鐘--240分鐘

【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程背景】

　　◆挑戰(zhàn)體能極限，激發(fā)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)精神與奮斗的深刻認(rèn)識(shí)和理解；◆通過(guò)對(duì)特訓(xùn)注入特殊的主題，對(duì)學(xué)員產(chǎn)生潛移默化的影響，不知不覺(jué)間掌握特定能力；◆通過(guò)特訓(xùn)對(duì)潛意識(shí)的調(diào)動(dòng)，讓學(xué)員自己深刻體會(huì)人生哲理，進(jìn)而使思想得到更高層次的升華；◆通過(guò)強(qiáng)大感官及思想沖擊，刺激學(xué)員的深層意識(shí)，完全釋放積蓄已久的身心能量，從而激發(fā)學(xué)員的潛能，建立更積極正面的公司心態(tài)；◆城市生存在傳統(tǒng)的體驗(yàn)式培訓(xùn)基礎(chǔ)上增加了更多的角度與多元化，讓學(xué)員更深切的體會(huì)與領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的精髓與本質(zhì)，特別把心里咨詢技術(shù)、NLP教練技術(shù)、語(yǔ)言神經(jīng)鏈、成功學(xué)、營(yíng)銷技巧、團(tuán)隊(duì)的方法融為一體，讓每個(gè)參與者達(dá)到“身、心、靈合一”佳效果。

【大航海時(shí)代—企業(yè)精神】

　　【項(xiàng)目規(guī)則】

　　團(tuán)隊(duì)績(jī)效考評(píng)依據(jù)為竹筏行駛距離、竹筏質(zhì)量、完成時(shí)間三項(xiàng)指標(biāo)。

　　【安全布置】

　　1、器材搬運(yùn)過(guò)程中一定要輕拿輕放;

　　2、器材使用后一定要清點(diǎn);要檢查好救生衣的狀況，特別要注意救生衣腰帶是否牢固;3、每個(gè)學(xué)員都必須按規(guī)定穿好救生衣;4、扎筏成功后，一定要?jiǎng)澔匕哆?，止在劃筏過(guò)程中跳離筏子游泳;在筏子上不得嘻戲打鬧?！景踩O(jiān)控】

　　1、學(xué)員扎筏劃出時(shí)，培訓(xùn)師必須跟隨;

　　2、出發(fā)前培訓(xùn)師應(yīng)了解學(xué)員是否會(huì)游泳等情況，以在出現(xiàn)特殊情況時(shí)有重點(diǎn)的進(jìn)行保護(hù)。

　　3、培訓(xùn)師必須穿游泳衣，并且準(zhǔn)備好救生、救護(hù)用品，如救生圈、繩索(一端系好漂浮物)、竹桿、木板等，隨時(shí)準(zhǔn)備救生;4、筏子散落時(shí)，必須保持冷靜，注意觀察，重點(diǎn)監(jiān)控不會(huì)游泳者的位置，出現(xiàn)緊急情況，立刻進(jìn)行器材救護(hù)或直接入水救護(hù);5、出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)學(xué)員不得參與本項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法，如在有水草地方筏子散落時(shí)的應(yīng)急方法;筏子散落，學(xué)員落水，不會(huì)游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水，這時(shí)，培訓(xùn)師要迅速靠近落水者，大聲指導(dǎo)學(xué)員保持鎮(zhèn)靜，放松身體，在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊;筏子傾覆，學(xué)員被筏子擊打入水，這時(shí)，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近學(xué)員，尤其是要迅速靠近不會(huì)游泳者身邊，幫助學(xué)員推開筏子，引導(dǎo)學(xué)員游向岸邊。

　　7、筏子入水、上岸時(shí)學(xué)員不準(zhǔn)站在筏子的前后