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注意:高中語文輔導(dǎo)教材千萬不要亂買
談起如何應(yīng)對(duì)高升考,同學(xué)們眾說紛紜。有的同學(xué)說,刷題,進(jìn)行題海的戰(zhàn)術(shù);有的說,背高升考必考知識(shí)點(diǎn);有的同學(xué)則說,針對(duì)弱處做專項(xiàng)練習(xí)……
當(dāng)然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式都各不相同,選擇適合自己的才是較重要的。但是,高中語文輔導(dǎo)教材千萬不要亂買!書店里有關(guān)高中語文學(xué)習(xí)的教輔琳瑯滿目、稂莠不齊,為了吸睛,不僅封面艷麗,封面上的噱頭文字也令家長和同學(xué)們心動(dòng)。那么,如何在眾多教輔中挑選出真正能幫助學(xué)生學(xué)習(xí),達(dá)到提分目的的優(yōu)等圖書呢?
重慶課外輔導(dǎo)培訓(xùn)小編總結(jié)了以下幾個(gè)重要的“挑選”步驟,希望能對(duì)大家有所幫助。
看書名
挑書就像病了拿藥,要對(duì)癥下藥,不同的藥名有不同的功效,書名也是如此,看書名就能大概了解此書的重點(diǎn)內(nèi)容。
如:《XXX語文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練》是專門針對(duì)閱讀理解能力低、答題不全方面的同學(xué);《XXX高中語文基礎(chǔ)知識(shí)大全》是幫助學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí),鞏固語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力的書。
看封面文案
封面文案基本上就是一本書的精華內(nèi)容的總括,不過,大家要注意那些“噱頭”文字,不要被表象迷惑,要抓住書的關(guān)鍵信息。
看書的內(nèi)容脈絡(luò)
根據(jù)脈絡(luò)了解書的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)此書的閃光點(diǎn),準(zhǔn)確選取一本適合自己的教輔,找到實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有大好裨益。
看作者
“相信品牌的力量”,相信大家都知道這句話。在吃穿住行方面,大部分人都更傾向于“品牌”的選擇,買書,尤其是教輔書也不例外。
拼拼未來教育培訓(xùn)老師有責(zé)任心,關(guān)注孩子們的成長,專注提分,深受學(xué)生喜歡和家長的信任!
1、畢業(yè)院校:北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
教學(xué)科目:高中數(shù)學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)介:15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),素有“提分圣手”的稱號(hào),連續(xù)三年押中高升考題目,對(duì)于數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)有自己獨(dú)特的見解并以輕松愉悅的教學(xué)方式得到家長和學(xué)生們的喜愛。
2、畢業(yè)院校:西南師范大學(xué)物理系
教學(xué)科目:高中物理
個(gè)人簡(jiǎn)介:教齡7年,高等老師稱號(hào),一直以提高學(xué)生成績及物理解題能力為己任,在講解物理的同時(shí)讓學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生極大的興趣,讓學(xué)生在趣味且豐富的課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),有效地為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
速看!高中物理難部分方法大全
從應(yīng)試而言,應(yīng)是帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(力,運(yùn)動(dòng)軌跡,幾何特別是圓),電磁感應(yīng)綜合(電磁感應(yīng),安培力,非勻變速運(yùn)動(dòng),微元累加,含n遞推,功與熱)更難。當(dāng)然,牛頓力學(xué)是基本功。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
因磁通量變化而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象我們稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。具體來說,閉合電路的一部分導(dǎo)體,做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生電流,我們把這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),導(dǎo)體中所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。
法拉第電磁感應(yīng)定律概念
基于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,大家開始探究感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小到底怎么計(jì)算?法拉第對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)并得到了結(jié)論。感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小由法拉第電磁感應(yīng)定律確定,電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通變化率成正比。公式:E= -n(dΦ)/(dt)。對(duì)動(dòng)生的情況,還可用E=BLV來求。
電動(dòng)勢(shì)的方向
電動(dòng)勢(shì)的方向可以通過楞次定律來判定。高中物理楞次定律指出:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)要阻礙原磁通的變化。對(duì)于動(dòng)生電動(dòng)勢(shì),同學(xué)們也可用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,也就找出了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向。需要注意的是,楞次定律的應(yīng)用更廣,其核心在”阻礙”二字上。