貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準，在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學校，目前學校設(shè)有母嬰護理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

育嬰師平時在教育中觀察孩子的一些經(jīng)驗和體會：

尊重孩子的問題，注重智力的培養(yǎng)。2：推心置腹媽媽雙手交替從寶寶胸口開始，向下輕撫至大腿根，左右交替各做8次。我們并沒有刻意地教她學習什么。當孩子問問題時，她只認真回答問題。她在她喜歡讀的書中教她一些單詞，給她一些書和她喜歡的菜肴，讓她自己學會玩，如何講故事，平時告訴我一個故事，然后讓她再告訴我一次，使她對學習有濃厚的興趣。

皮膚布滿了神經(jīng)末梢。③一手托頭，用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、向后推拿，至兩耳后乳突。當寶寶從媽媽的肚子里呼吸轉(zhuǎn)換為空氣呼吸時，開始的呼吸是無規(guī)則的，撫摸能刺激新生兒呼吸盡快規(guī)律起來。且一項“嬰兒期撫觸對兒童智力發(fā)育影響的效果觀察”研究發(fā)現(xiàn)，出生后0-2個月開展撫觸的兒童，比不做撫觸的兒童智能發(fā)育指數(shù)（MDI）高7.4分。換言之，做撫觸的孩子比不做撫觸的孩子更聰明，并且是越早開始越好。

緩解寶寶脹氣，除了要讓多的空氣排出來，更應(yīng)該做的是，少讓空氣進去！

①如果是母乳喂養(yǎng)，確保寶寶嘴唇在媽媽胸部處合緊；

②如果是奶瓶喂養(yǎng)，要確保寶寶的嘴唇吸到奶嘴較寬的底部，而不是只碰奶嘴頂端。

③喂奶時奶瓶傾斜30-45°，保證奶瓶內(nèi)空氣全部處于瓶底；

④如果母乳喂養(yǎng)，媽媽要少吃容易讓寶寶過敏的食物，少吃容易產(chǎn)生氣體的食物如豆類；

⑤喂奶后半小時內(nèi)豎抱寶寶，并進行拍嗝；

⑥讓寶寶少吃多餐；

⑦對寶寶哭聲要及時回應(yīng)。

想要提高孩子的記憶力，采取的具體做法是：可以讓孩子多復(fù)述聽到的故事，或者是每天遇到的新鮮事，多陪孩子一起做游戲，從而可以引發(fā)孩子思考；同時，多擴展孩子的想象力，引發(fā)孩子發(fā)散性思維，這些都能起到培養(yǎng)孩子記憶力的效果。