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安全體驗(yàn)館做到在事發(fā)前制止
一、高處墜落
有人從高處墜落,不要隨意的抬起傷員,須到專業(yè)醫(yī)生趕到現(xiàn)場(chǎng),才能診斷并采取正確的急救措施,以免由于不正確的抬運(yùn),使骨1折錯(cuò)位造成二次傷害。
二、觸電
應(yīng)該盡快切斷電源。用干燥的木棍、竹竿、繩索、衣服、塑料制品等把觸電者與電源線隔開(kāi),或者插入觸電者身下,使觸電者與大地絕緣。搶救者絕1對(duì)不能站在地上直接接觸觸電者。還要注意防止觸電者脫離電源后可能造成的摔傷。觸電者脫離電源后,應(yīng)盡快在現(xiàn)場(chǎng)不間斷的做人工呼吸,并擠壓心臟,不要只等醫(yī)務(wù)人員,更不要不經(jīng)搶救直接送醫(yī)院。任憑工地安全管理人員的各種招式,恐1怖電影放了,安全獎(jiǎng)扣了,但效果不佳。
三、火災(zāi)
一般的火災(zāi)可以用消防器材,用水滅火。電火、油火是有區(qū)分的,如果是電火,先要切斷電源,然后趕緊用沙土、二氧化碳或干粉滅火器進(jìn)行滅火。火勢(shì)較大無(wú)法控制時(shí),需同時(shí)撥打“119”火災(zāi)急救電話求救。求救時(shí)要注意準(zhǔn)確的說(shuō)明出事的地點(diǎn)。
你也可以去體驗(yàn)
建筑安全體驗(yàn)館,在國(guó)外建筑工地幾乎是標(biāo)配,國(guó)內(nèi)2010年后也陸續(xù)引進(jìn)。沙坪壩大學(xué)城這個(gè)工地,去年和工人進(jìn)場(chǎng)施工同步建成,目前已經(jīng)有7000多人次進(jìn)行了體驗(yàn)。從去年開(kāi)始,入場(chǎng)的員工都要經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn),到安全體驗(yàn)館全程體驗(yàn)一番才能上崗。
這個(gè)建筑安全體驗(yàn)館,由施工方中建二局西南公司耗資10萬(wàn)元打造。施工方項(xiàng)平介紹,整個(gè)安全培訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)域分為危險(xiǎn)體驗(yàn)和操作培訓(xùn)兩大類,其中包括高空墜物、墜落坑洞、腳手架傾倒、工地觸電、墻體倒塌、欄桿側(cè)翻等十多個(gè)危險(xiǎn)體驗(yàn)及安全培訓(xùn)項(xiàng)目。
企業(yè)在新形勢(shì)下的發(fā)展越來(lái)越困難,隨著“90”后作為新生力量進(jìn)入企業(yè),給企業(yè)帶來(lái)了新的活力,但是“90”后有著自己獨(dú)立的特點(diǎn),企業(yè)的離職率也上升,入職人員的增加,使得安全培訓(xùn)的教育方式也要發(fā)生改變,無(wú)論是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式都要適應(yīng)新的發(fā)展,只要好的教育方法,才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期教育的目的。四、中暑迅速將中暑者移到?jīng)鏊L(fēng)的地方,脫去或解松衣服,使患者平臥休息。
安全教育培訓(xùn)中為了讓員工真正的了解安全的重要性,而且還不讓員工聽(tīng)著有種昏昏欲睡的感覺(jué),我們做的安全培訓(xùn)資料要考慮到視頻內(nèi)容優(yōu)于圖片內(nèi)容,圖片內(nèi)容優(yōu)于文字內(nèi)容,讓員工對(duì)安全產(chǎn)生興趣利用視頻和圖片相結(jié)合的教育方式,但是光看不能親身體驗(yàn),不能使員工真正的了解。施工方項(xiàng)目工會(huì)主1席稅平介紹,整個(gè)安全培訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)域分為危險(xiǎn)體驗(yàn)和操作培訓(xùn)兩大類,其中包括高空墜物、墜落坑洞、腳手架傾倒、工地觸電、墻體倒塌、欄桿側(cè)翻等十多個(gè)危險(xiǎn)體驗(yàn)及安全培訓(xùn)項(xiàng)目。