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電氣設備安全管理制度
1.所有變電、配電設備、動力設施、照明電器,未經允許任何人不準擅自移動或挪做它用,如確因生產檢修等原因需改動或改變用途,必須以書面形式向公司主管部門提出,經研究批準后方可進行。
2.電氣維修安裝作業(yè)應有二名以上電工配合工作,電氣維修安裝作業(yè)不準單人單獨進行。
3.各部門因生產需要所配置的變壓器、配電柜、電動機及帶金屬外殼的電力開關等電氣設施,應具備良好的保護措施,接地線應按規(guī)定設置,接地保護線需單獨設置,嚴禁將接地線接在建筑物和其它設備上。
4.電工承擔全公司的電氣設備維修任務,對生產區(qū)域內的動力設備及照明設備應定期進行保養(yǎng)并經常檢查各配電柜、開關柜和電機運轉情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6.加氣站電器及線路的選型、安裝必須符合用電區(qū)域防爆等級要求。
7.加氣站須認真執(zhí)行當?shù)仉姌I(yè)管理部門的安全用電管理規(guī)定。
8.電氣設備及電線、電纜嚴禁超負荷工作。
9.用電警示標志須醒目,防護用具要完好、有效。
10.電氣設備和線路,應參照有關規(guī)程做好適時修理和報廢。
11.要定期檢查、測試設備、管線的導靜電接地裝置并保證完好有效。
12.在停電狀態(tài)下,應使用防爆安全電筒。
13.對加氣站內的電氣密封要定期檢查,如發(fā)現(xiàn)密封不良必須用防爆工具立即修復或更換。
14.每季度做一次設備有效性檢驗,做好檢驗記錄并入檔保存。
16.在高強閃電和雷擊頻繁時,應停止加氣,必要時須切斷電源,待雷擊過后,再正常加氣。
17.設備運行過程中,若發(fā)現(xiàn)異味、變音等異常情況,應及時采取措施并反映給相關人員進行處理。
現(xiàn)場高空作業(yè)安全知識應知應會
應知:(了解或熟悉)
凡在墜落高度基準面2米(含2米),有可能墜落的高處進行作業(yè),稱為高空作業(yè)。
高空作業(yè)不系安全帶(或安全帶使用不當)有發(fā)生高空墜落的危險。
高空作業(yè)人員必須身體健康,發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員飲酒、精神不振或患有心臟病等不宜從事高處作業(yè)人員,有高空墜落的危險,禁止高空工作。
在電力線路附近高空作業(yè)時,應停電進行。不能停電時,有觸電的危險,一定采取防止觸電和打壞線路的措施。
高空作業(yè)前,必須進行危險點分析,制定預防措施。
高空作業(yè)前,認真檢查安全防護設施。如檢查起重工器具是否安全可靠,起重機械的制動、保險裝置和保護裝置等是否安全可靠,發(fā)現(xiàn)問題應及時處理。
高空作業(yè)處應設置安全圍欄和警告標志,禁止行人、車輛通行,防止落物傷人。
安全帶使用前應仔細檢查繩帶有無破損,卡環(huán)彈性是否損傷。不合格的安全帶嚴禁使用并及時處理掉。
懸吊式腳手架或吊籃每天使用前,應有工作負責人進行掛鉤,并對一切繩索進行檢查。
使用吊籃工作時,應使用安全帶,安全帶應拴在建筑物的可靠處所。
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安全體感訓練感悟公司說明近日,有幸參加了寶鋼安全生產體感培訓中心組織的安全體感訓練,這種訓練果然和它的名字一樣,讓人訓練時有身臨其境的感覺,效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國有句諺語“我聽,我忘記;我看,我記得;我做,我學到;我教,我掌握”說的就是體感訓練的效果??傊F(xiàn)場安全生產管理是一個相當復雜的系統(tǒng)工程,必須實行全員、全過程的安全管理,才能保障安全生產。
兩相向旋轉的輥子看起來很平常,但體驗過才發(fā)現(xiàn)“危機四伏”。訓練師遞給我們一根鐵棍讓我們自己體驗軋輥擠壓時的力。鐵棍剛接觸兩相向旋轉的棍子,一下就被卷入,人也被拉得踉蹌,就算是兩個人也拉不動。
體驗煤氣作業(yè)安全時,我們看到一只抖擻的鴿子在玻璃柜里,煤氣通入后,它慢慢站不穩(wěn),呼吸也開始急促。5所吊重物接近或達到額定能力時,吊運前應檢查制動器,并用小高度,短行程試吊后,再平穩(wěn)地吊運。馬上鴿子被拿到另一個充滿氧氣的柜子里,一分鐘左右又活蹦亂跳。通過這組實驗,我們既感受到煤氣的嚴重后果,也明白了煤氣后急救的重要性,印象深刻。起害、物體打擊、高處墜落、觸電等項目也都通過精彩的體驗,讓我們都對安全有了更深的理解。
早開展安全體感培訓的是日本住友金屬在鹿島制鐵所,該所于1997年設置了1號安全體驗教育訓練設施,對員工進行訓練,教育效果得到了廣泛認可。搶險人員的工作安排不能違規(guī),要保障足夠的休息時間,堅決杜絕疲勞戰(zhàn),合理安排搶修任務,確保搶修人員精力充沛、頭腦清醒。2010年,日本新日鐵在幾乎所有生產單元內建設事故模擬體驗培訓設施。目前,寶鋼人才開發(fā)院啟用安全生產體感培訓中心是目前國內冶金行業(yè)首1個采用體驗式進行安全教育和培訓的基地。