廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市，場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專業(yè)教師百余人。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)服務(wù)熱線

（3）調(diào)查——調(diào)查兒童的語(yǔ)言環(huán)境、父母語(yǔ)言發(fā)展史和兒童以往病史等，都能夠?yàn)樵\斷和提供幫助。

語(yǔ)言環(huán)境調(diào)查：兒童言語(yǔ)、語(yǔ)言能力的發(fā)展與其所處的語(yǔ)言環(huán)境，特別是家長(zhǎng)、老師、同伴等人的語(yǔ)言能力和語(yǔ)言使用習(xí)慣有很大的關(guān)系。因而，了解兒童的語(yǔ)言發(fā)展背景，能夠提供兒童言語(yǔ)障礙的一些信息。方法有與兒童的老師面談，以了解兒童的學(xué)習(xí)、認(rèn)知、交際風(fēng)格等；與兒童的父母交談，以了解父母對(duì)兒童教養(yǎng)方式、對(duì)兒童言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙的看法以及父母的語(yǔ)言運(yùn)用能力等。

家族調(diào)查：有言語(yǔ)病理專家提出，言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙往往有家族傾向，因此，調(diào)查該類兒童父母以及親屬的語(yǔ)言發(fā)展史或許能為診斷評(píng)估提供幫助。

其

Q1. 孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)遇到一些問(wèn)題，不用擔(dān)心，他們長(zhǎng)大后自然就好了?

答：錯(cuò)。對(duì)于有些兒童而言，即使長(zhǎng)大了，這些問(wèn)題也會(huì)存在，甚至?xí)蔀槠溟L(zhǎng)大成人后人際溝通的一大困擾。

Q2. 男孩學(xué)說(shuō)話比女孩晚?

答：錯(cuò)。雖然男孩出現(xiàn)言語(yǔ)/語(yǔ)言發(fā)展遲緩的機(jī)率是女孩的4倍，但是對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言障礙的男孩而言，他們的語(yǔ)言發(fā)展的速度和女孩應(yīng)該是一樣的。

Q3. 孩子一出生語(yǔ)言發(fā)展就開始了?

答： 對(duì)。這就是父母從孩子一出生，就和他們溝通的重要性。

Q4. 有些小孩就是說(shuō)話晚，要到3-4歲才開始說(shuō)話?

答： 錯(cuò)。這是一個(gè)常見(jiàn)的迷思，實(shí)際上這不是一個(gè)正常的發(fā)展現(xiàn)象。

Q5. 同時(shí)學(xué)習(xí)2種語(yǔ)言會(huì)讓孩子感到混亂，也影響了他們的語(yǔ)言發(fā)展?

答： 錯(cuò)。沒(méi)有證據(jù)顯示孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)會(huì)造成語(yǔ)言遲緩。

Q6. 每個(gè)孩子在溝通發(fā)展上都是不同的?

答：半對(duì)半錯(cuò)。的確，每個(gè)孩子的發(fā)展軌跡不盡相同，但是即使每個(gè)孩子發(fā)展的速度略有不同，但典型發(fā)展兒童的發(fā)展軌跡大多在一個(gè)一定的范圍內(nèi)浮動(dòng)，如果超過(guò)這個(gè)合理的范圍，可能就提醒存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩或障礙。

    我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)服務(wù)熱線

自閉癥者通常非常忠誠(chéng)、非常坦白，這一點(diǎn)可能會(huì)讓他們非常具有吸引力。但久而久之，他們的伴侶可能會(huì)感到孤獨(dú)、受排斥，因?yàn)樽蚤]癥伴侶的興趣似乎比他們的關(guān)系更重要。你可以幫助你的子女了解到這一點(diǎn)以及其他不成文的課程。剛開始戀愛(ài)的時(shí)候，正常伴侶可能會(huì)持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為伴侶會(huì)逐漸發(fā)展變化，變得更加合群。但溝通障礙是自閉癥的一個(gè)核心特質(zhì)。

動(dòng)出擊 無(wú)須等待

有些家長(zhǎng)雖然覺(jué)得孩子有問(wèn)題，但往往希望只是暫時(shí)問(wèn)題;有些家長(zhǎng)甚至相信開口越晚越聰明，采用消極等待法;有些家長(zhǎng)則帶著孩子輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，尋求名醫(yī)確診，結(jié)果往往錯(cuò)失早期期。其實(shí)對(duì)自閉癥患兒，兩歲至三歲的早期干預(yù)對(duì)預(yù)后影響十分顯著。因此，如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問(wèn)題的兒童，主動(dòng)出擊是制勝的重要法寶。家長(zhǎng)應(yīng)積極尋求早期干預(yù)。