理論聯(lián)系實際原則是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂學會、學以致用的目的。材料中的“我”在向學生說明不同語氣對語義表達的作用時貫徹了理論聯(lián)系實際的教學原則?！拔摇痹谔幚砟泻⒌膿v亂行為時，為了說明說話的語氣對表達語義的作用，舉出了幾個實例，讓學生切實感受到不同語氣對表達語義的重要作用。

科學性與教育性相結合原則指既要把現(xiàn)代先進科學的基礎知識和基本技能傳授給學生，同時要結合知識、技能中內在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質教育。材料中的教師，在學生英語單詞的時候還進行了思想品德教育體現(xiàn)了這一點?！拔摇苯虒W生英語單詞，是向學生傳授科學文化知識的過程，但是在這個過程中，“我”還適時利用課堂突發(fā)事件，通過巧妙的處理，在對學生傳授科學文化知識的同時還進行了思想品德教育。

早專門論述教育教學問題的著作是(C )。

A.《論語》 B.《大學》 C.《學記》 D.《孟子》

【】C。解析：本題考查的是《學記》的地位?！秾W記》不僅是中國古代也是早專門論述教育教學問題的論著?！秾W記》系統(tǒng)而地闡明了教育的目的及作用，教育和教學的制度、原則和方法，教師的地位和作用，師生關系以及生生之間的關系。因此，C選項正確。

ABD三項均與題意不符，故本題選擇C選項。

以往特崗考試的年齡限制是30歲以下，假使一個本科生24歲大學畢業(yè)，那么他可以考6次。我們知道公務員考試的年齡要求是35歲以下，那么特崗考試為什么不能放寬年齡限制呢？月光猜測特崗政策主要的目的是解決應屆畢業(yè)生的就業(yè)問題，30歲以后的人面臨的是再就業(yè)而不是就業(yè)。有的畢業(yè)生剛畢業(yè)的時候想去大城市闖一闖，闖了幾年再回來想當老師，結果發(fā)現(xiàn)年齡已經(jīng)過了，這是多么可惜的一件事。