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點(diǎn)景技法有以下幾種：首先，要畫巾有詩(shī)，寓意造景。 園林的景觀如畫，景意如詩(shī)，刻意追求意境美。松的蒼勁、竹的瀟灑、海棠的嬌艷、楊柳的多姿、臘梅的傲雪、牡丹的華貴、蘭草的典雅等，都表達(dá)一定的意境。如果發(fā)覺(jué)有的景觀缺乏詩(shī)畫意境時(shí)，可以通過(guò)點(diǎn)景賦予詩(shī)情畫意。比如在柳樹林蔭中點(diǎn)綴一個(gè)小亭，便有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，動(dòng)入春色不須多”的詩(shī)意；在臨水竹叢邊點(diǎn)綴幾株桃花，便有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)意等等。

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如果是零基礎(chǔ)的話，首先要看你的目的，為什么想學(xué)景觀設(shè)計(jì)。目的不同的路徑也不同。

要是以進(jìn)入景觀設(shè)計(jì)公司為目標(biāo)，希望以后從事設(shè)計(jì)工作，那常見的辦法恐怕還是選擇一所合適的學(xué)?？鐚I(yè)考研，進(jìn)入主流渠道。要是考研成功了自然皆大歡喜，可由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師同學(xué)引路進(jìn)行科班的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，畢業(yè)后直接匯入主流招聘渠道。要是沒(méi)有成功，在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，壓縮輸入理論，集中鍛煉快題（快速設(shè)計(jì)和手繪表達(dá)），一定程度上也可當(dāng)做入門學(xué)習(xí)。甚至不以考研為目的，只進(jìn)行這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，專門找可靠的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中練習(xí)快題，也比較務(wù)實(shí)。手繪之外，起碼基本的幾個(gè)軟件得學(xué)，一份簡(jiǎn)單的作品集得有。景觀公司招收無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新人，往往要求不會(huì)太高，但也希望應(yīng)聘者是熟悉這套語(yǔ)境，并且有幾項(xiàng)基本過(guò)關(guān)的能力的。哪怕新人入職，也需要先從事資料匯編，手繪，建模，畫分析圖，等基礎(chǔ)工作。你需要讓公司相信你可以招之即用。

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課程設(shè)計(jì)是否合理

首先要看其課程設(shè)計(jì)是否合理，是否與自己關(guān)心內(nèi)容高度相關(guān)，課程前后銜接是否合乎邏輯，是否有明顯課程設(shè)計(jì)錯(cuò)誤等，以此來(lái)判斷其對(duì)課程設(shè)計(jì)的專業(yè)度及完整性。實(shí)地考察之前可提前列出自己對(duì)此行業(yè)遇到的難題問(wèn)題清單，在咨詢時(shí)看別人是如何解決這種突發(fā)問(wèn)題的，是否有完善的解決方案。這種處理應(yīng)急處理問(wèn)題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學(xué)校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素。

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在景觀園林中，我們見到的很多植物，在設(shè)計(jì)時(shí)是有相關(guān)的原則的，大家想了解的話，可以到專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行鄭州景觀園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司，下面隨著我一起來(lái)了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來(lái)幫助！

花境的色彩設(shè)計(jì)主要分為3種配色方案：分別為單色系設(shè)計(jì)、類似色設(shè)計(jì)、補(bǔ)色設(shè)計(jì)。單色系設(shè)計(jì)是為強(qiáng)調(diào)環(huán)境中的某種色及特別情況下使用，一般較少應(yīng)用。

據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

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