平時在閑暇的時候，多帶孩子做一些戶外活動，通過戶外運動讓孩子了解到生活還是有很多層面的，自己的生活不用局限于網(wǎng)絡。孩子上網(wǎng)成癮是一個果，不是因，是很多不良因素造成的，是家庭教育、學校教育造成的。主要總結(jié)為一下三個方面：一是教育體制的問題、二是家庭教育的缺失、三是家庭氛圍。對于學習成績差，只有在網(wǎng)絡游戲中才能得到成就感的孩子，家長在學習方面可以提出低要求，比如及格就好，讓他能夠達到，然后給予鼓勵、達到這一要求以后，再逐步提高標準。

孩子其實對于自己過度上網(wǎng)的事情，也是能夠感到非常難受的，只是，他們?nèi)狈δ軌蚪o他們正確引導的父母，或者師長。當然，網(wǎng)絡成癮不是某個年齡階段的問題。即便安然度過這三個階段，網(wǎng)絡成癮的可能性還是存在的。平時在閑暇的時候，多帶孩子做一些戶外活動，通過戶外運動讓孩子了解到生活還是有很多層面的，自己的生活不用局限于網(wǎng)絡。

家長們應該多了解一些網(wǎng)絡知識，在孩子有了上癮苗頭時及時干預。另外，家長也需要多了解孩子的想法，學會與孩子溝通。這樣，就可以提前預防，避免孩子迷戀網(wǎng)絡。十幾歲是青春期，是孩子心理問題激烈爆發(fā)的時期，成癮行為是結(jié)果，不是原因，并不是他特別喜歡游戲，而是現(xiàn)實生活及學習上出現(xiàn)了問題，在網(wǎng)絡和游戲中逃避并尋求的認可。對于缺乏其他玩耍方式的孩子，家長要鼓勵孩子多出去和同伴一起玩耍，或者父母多和孩子呆在一起，邀請其他家庭的孩子到家中做客等。

理出沉迷網(wǎng)絡對青少年的危害，如荒廢學業(yè)，損傷身心健康，上網(wǎng)要錢，而錢不夠便會養(yǎng)成說謊的習慣，上網(wǎng)占用時間過多會疏遠親情與友誼，不利心理發(fā)展。當然，網(wǎng)絡成癮不是某個年齡階段的問題。即便安然度過這三個階段，網(wǎng)絡成癮的可能性還是存在的。十幾歲是青春期，是孩子心理問題激烈爆發(fā)的時期，成癮行為是結(jié)果，不是原因，并不是他特別喜歡游戲，而是現(xiàn)實生活及學習上出現(xiàn)了問題，在網(wǎng)絡和游戲中逃避并尋求的認可。