青少年對于發(fā)展的結(jié)局并不明確，的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業(yè)之間關(guān)系、區(qū)別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。如果你的孩子青春叛逆期發(fā)生，你應(yīng)該心平和氣的跟他講的后果，并且引導(dǎo)他樹立正確的愛情觀。孩子的模仿能力很強，如果父母自己都時常跟愛人頂嘴，跟老人發(fā)生沖突，那管教孩子的力度就可想而知了。

事實上大多的“厭學生”由于長期得不到表現(xiàn)自己的機會，由于經(jīng)常受到冷落”心理上越來越自卑，越來越消沉，以為自己是一只永遠飛不上天的“丑小鴨”，因而自暴自棄。青春期的孩子對于成人之間的愛情是非常好奇的，都想嘗試一下。而且這個年齡段的男內(nèi)的也在高速分泌，這些會促使他們更喜歡和異性相處在一起。在校園里，兒童常常打亂課堂秩序、斗、偷盜損壞、成果低下，即便教師花很大精力也收成甚微，使教育質(zhì)量受到影響。

不宜經(jīng)常對孩子的叛逆做出“如果你聽話，每天給你多少多少零用錢，如果你不鬧事，給你買什么什么東西”之類的妥協(xié)，這樣會讓叛逆的孩子有這樣的意識他不鬧事，在家聽話是在幫家長的忙，家長欠他一個人情。兒童則學習成果顯著下降，不能跟班，難以讀完小學及初中，在行為上無事生非，攪擾別人。跟著年紀增加，因無自控力易受不良影響和，可發(fā)作斗、扯謊偷盜等不良行為。青春期的孩子對于成人之間的愛情是非常好奇的，都想嘗試一下。而且這個年齡段的男內(nèi)的也在高速分泌，這些會促使他們更喜歡和異性相處在一起。