研學(xué)，即研究性學(xué)習(xí) ,國際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-on Inquiry based Learning(HIBL)，是指以學(xué)生為中心，在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中，基于學(xué)生原有的概念，讓學(xué)生主動(dòng)提出問題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。第三，研學(xué)機(jī)構(gòu)作為研學(xué)旅行的組織者，更需加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范，落實(shí)資質(zhì)認(rèn)定，加強(qiáng)政策扶持，聚集高素質(zhì)行業(yè)人才。研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式，通過“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式，根據(jù)孩子的成長規(guī)律和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)研學(xué)課程，培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。