太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法藝考生如果條件允許，可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，選擇一對(duì)一或者全部由藝術(shù)生組成的小班。另外，藝考生在專業(yè)課備考期間可能會(huì)離校準(zhǔn)備，導(dǎo)致回到學(xué)校后，難以適應(yīng)緊張的課程節(jié)奏和環(huán)境。這時(shí)候一對(duì)一老師或者小班老師更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒上的波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和幫助。

要有吃苦的精神。其實(shí)學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑的，也沒有什么訣竅，考試更是不能去猜題的，學(xué)習(xí)需要的是扎扎實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦的精神。尤其是大家在參加復(fù)讀輔導(dǎo)的時(shí)候，就說明還要再重新去吃苦。很多同學(xué)之所以成績不理想，比如總分一百五十分，考不到九十分；或是達(dá)不到一百二十分；就是由于沒有刻苦的精神，或者是刻苦的精神做的不到位。如果誰能吃苦，那么誰就能取得好的成績。