觸覺反應(yīng)敏感的表現(xiàn)

    觸覺敏感也就是所謂的“觸覺防御過強(qiáng)”，觸覺敏感的兒童對與生活中很多的觸覺刺激都不能接受，特別是在接受一些新的觸覺刺激時(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的排斥的反應(yīng)。

    觸覺敏感的孩子會(huì)表現(xiàn)的特別依賴父母，在幼兒園的時(shí)候也不太合群不喜歡和別的小朋友一起玩、討厭別人觸碰他，而且情緒很不穩(wěn)定，經(jīng)常愛發(fā)小脾氣，對于一點(diǎn)小傷小痛就特別敏感。其它的還有挑食、愛咬指甲、小動(dòng)作多、坐不住、抗拒洗臉、洗頭等等。

    前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

    前庭覺zui基本的作用是感知人體的空間位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人體接受的各種感覺信息，都會(huì)先和前庭覺一起前庭覺神經(jīng)里進(jìn)行處理。前庭覺失調(diào)的孩子特別容易刺激出現(xiàn)暈車、平衡感很差、左右方向部分、身體協(xié)調(diào)性不佳等表現(xiàn)。

    本體覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

    本體覺是全身肌肉關(guān)節(jié)的感覺輸入，是人體肌肉、身體神經(jīng)組織、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)組織和大腦的長期互動(dòng)中，協(xié)調(diào)出的自動(dòng)自發(fā)的能力。本體覺是整個(gè)感統(tǒng)系統(tǒng)中成熟zui慢的，除非前庭平衡和觸覺發(fā)育正常，本體覺才可能正常。本體覺失調(diào)的孩子力量控制能力較弱、易用力過度或用力過輕、行為散漫、做事效率低、坐立不安、坐無坐像等等。

    輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

觸覺失調(diào)的表現(xiàn)

觸覺是提供給孩子有關(guān)環(huán)境信息的主要來源之一，對孩子的成長影響很大。觸覺輕微失調(diào)的孩子，對外界觸覺信息會(huì)產(chǎn)生不正常的反應(yīng)，睡覺不踏實(shí)、偏食、挑食、比較粘人；系鞋帶、扣扣子等精細(xì)動(dòng)作做起來比較慢。

前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)

 前庭覺是人類學(xué)習(xí)的樞紐，是大腦功能的門檻，它的發(fā)展水平與孩子的語言、認(rèn)知、社交、思維等密切相關(guān)。前庭覺失調(diào)意味著大腦不能有效地處理信息，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)跌倒或撞墻、動(dòng)作上有點(diǎn)笨拙；缺乏空間感，寫字控制不好大小，超出格子外；不喜歡奔跑、跳躍等運(yùn)動(dòng)。

   重度感統(tǒng)失調(diào)的孩子，可以看出其日常行為會(huì)明顯異于平常的孩子。在生活和學(xué)習(xí)中，孩子重度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有以下幾種。

1、行為刻板、固執(zhí)，喜歡做重復(fù)的動(dòng)作；

2、肢體協(xié)調(diào)不靈活，總是愛摔跤；行動(dòng)遲緩笨拙，無法完成很簡單的事情；

3、語言少，不會(huì)說話，喜歡用肢體語言進(jìn)行交流；不聽指令，理解能力很差；幾乎沒有眼神對視；

4、脾氣暴躁，總是無理取鬧，經(jīng)常有攻擊他人的行為；

5、一旦遇到不順心的事情，或者很開心想要表達(dá)的時(shí)候，喜歡用尖叫來宣泄情緒；情緒波動(dòng)非常大。

6、注意力非常不集中、學(xué)習(xí)被動(dòng)、興趣低。