培養(yǎng)孩子“超qiang記憶”的方法

科學(xué)記憶力訓(xùn)練

我國心理學(xué)jiao授曾表示：“大部分的天才都是因為小時候大腦受到了刺激，導(dǎo)致記憶神經(jīng)開發(fā)迅速”。

孩子在3-6歲這個階段，大腦處于高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)下，會快速吸收周圍的知識。這時只有充分地調(diào)動孩子的腦細胞，才能增加神經(jīng)突觸聯(lián)結(jié)的速度，增強大腦的記憶力。

從小進行科學(xué)記憶力訓(xùn)練的孩子，上小學(xué)后一般成績都不會差。家長可以每天留出一些時間陪孩子玩記憶力訓(xùn)練的游戲。

  如何培養(yǎng)孩子專注力，右腦開發(fā)老師有妙招！

會自己玩的時候多提供一些拼接玩具

3歲左右的寶寶zui喜歡做的事情就是玩玩具了。據(jù)調(diào)查，父母給小孩買太多玩具，并不利于培養(yǎng)小孩的專注力，甚至還會影響小孩的專注力。所以，父母給小孩選購?fù)婢咴谫|(zhì)不在量。小孩有2件左右的玩具就足夠了，3歲的寶寶，培養(yǎng)專注力可以從玩具開始，父母可以讓小孩玩一些積木。

右腦開發(fā)加盟老師建議每次規(guī)定小孩在桌子上搭積木的時間為15分鐘，這個時間段父母不要去干擾小孩，讓孩子安靜地并且獨立地去搭積木。這樣也有助于小孩專注力的培養(yǎng)。

   告訴大家該如何培養(yǎng)寶寶的專注力

　忍住!需要的時候在出現(xiàn)

　在孩子游戲時，父母需要做的，不是干涉或主導(dǎo)孩子玩，而要耐心地觀察，通過觀察了解孩子的游戲水平、注意投入情況、興趣點，只是在孩子需要的時候給予適當(dāng)?shù)呐惆楹椭С帧?

　如果孩子正沉醉在他的游戲中，你就遠遠地關(guān)注著他而不要輕易地打擾。如果孩子愿意邀請你和他一同游戲，也應(yīng)該多聽聽孩子的需要，而不是給孩子的'杰作”指手畫腳，當(dāng)他希望你分享他的快樂時再和他分享。

  如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？

   在玩樂中學(xué)習(xí)邏輯思維

　對于3歲前的孩子，我推薦以玩具簡單的書籍啟蒙為主。樂高、七巧板、拼圖、專注力書籍、數(shù)字游戲都可以，zui重要的是興趣和動手能力。三歲以后，孩子適應(yīng)了幼兒園的課堂集體生活后，可以考慮一些教材啟蒙。

　快速記憶加盟老師建議家長在跟孩子玩這些游戲的時候，要根據(jù)孩子的年齡特點，循序漸進、拾級而上，不要急于求成。zui好的節(jié)奏是一天一個游戲。對于比較難的思維游戲，可以多玩幾次。