關(guān)于培養(yǎng)專注力，右腦開(kāi)發(fā)老師有四個(gè)建議

1、遠(yuǎn)離手機(jī)

　頻繁地玩手機(jī)會(huì)給孩子帶來(lái)很大的危害，手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引發(fā)記憶力suai退、to痛、睡眠不好等一系列問(wèn)題。

2、關(guān)掉電視

　看電視是一種被動(dòng)接受的行為，會(huì)阻礙孩子認(rèn)識(shí)真shi的世界，限制其想象力，經(jīng)?？措娨晻?huì)延緩大腦發(fā)育，且這一影響是不可逆的。

3、延遲滿足

　延遲滿足可以培養(yǎng)孩子的自制力，但you腦開(kāi)發(fā)加盟老師認(rèn)為需要特別注意三條：

　一，不能將孩子規(guī)則以內(nèi)應(yīng)得的東西也延遲滿足;

　二，規(guī)則以外的，可以滿足的，如果不能及時(shí)滿足則應(yīng)說(shuō)明原因;

　三，不合理的要求不能滿足的，不能哄騙，而應(yīng)溫和而堅(jiān)定地說(shuō)明原因。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

　給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要隨意打斷孩子，要培養(yǎng)他的專注力等習(xí)慣，這對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展是非常重要的。

   如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？

   發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣

　大部分的孩子只會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)于某一方面多那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，或者只是在接受某方面知識(shí)的時(shí)候表現(xiàn)的比其他方面快那么一點(diǎn)點(diǎn)。而父母要做的是，鼓勵(lì)孩子嘗試，創(chuàng)造條件讓孩子繼續(xù)發(fā)掘自己的興趣與否，在培養(yǎng)興趣技能的過(guò)程中讓孩子建立自信和養(yǎng)成良好的習(xí)慣品質(zhì)。

　現(xiàn)在的大部分孩子不缺條件，從小書(shū)成堆、玩具成山、鋼琴早早買好、恨不得各種興趣技能到了年齡都去嘗試。我們?nèi)钡氖怯眯牡陌l(fā)現(xiàn)和有意識(shí)的引導(dǎo)。

  如何讓孩子集中注意力？

給孩子安靜簡(jiǎn)單的環(huán)境

和大人相比，孩子很容易被無(wú)關(guān)緊要的事情吸引。

孩子的注意力與家庭環(huán)境的影響也非常重要。如果家里人口多、住房緊張、父母脾氣急躁;家庭氣氛壓抑，父母整天爭(zhēng)吵不休等，都將影響孩子的注意力。

家長(zhǎng)要為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)造良好的環(huán)境以避免孩子注意力分散。孩子常會(huì)因各樣的刺激物的干擾而出現(xiàn)注意力分散的現(xiàn)象，在家時(shí)，不要在孩子面前爭(zhēng)吵，說(shuō)話時(shí)聲音要輕一些，并盡量讓孩子自己探索玩具的玩法，因此，若能在培訓(xùn)孩子專注力時(shí)，盡可能排除一切可能分散孩子注意力的因素，為他提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，協(xié)助其專注力的發(fā)展。