全年密訓(xùn)營：針對(duì)大四在校生；周末班：針對(duì)在職人員；網(wǎng)課：要求考生自制力強(qiáng)，可以參加一些優(yōu)惠活動(dòng)。自制力不夠也有人提醒，還會(huì)有老師實(shí)時(shí)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)效果才有。規(guī)范化的教學(xué)管理對(duì)考研的終結(jié)果有著極大的影響，教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)格的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，才值得一報(bào)。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教得更好，這是毋庸置疑的。一般從事輔導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng)，就越了解考生的薄弱項(xiàng)，和復(fù)習(xí)中遇到的誤區(qū)，

過了差不多3—5遍，給了學(xué)生非常大的啟發(fā)。所以建議遵循這條經(jīng)典教導(dǎo)，要把研究透，揣摩熟。大家可以根據(jù)機(jī)構(gòu)的課程來判斷，該機(jī)構(gòu)是否真的專注于教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量是不是足夠高。無論是什么形式的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，記住老師永遠(yuǎn)是核心。老師好不好才是的，所以，當(dāng)你對(duì)一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有興趣的時(shí)候，試聽是必須走的流程。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)研發(fā)出來的教學(xué)產(chǎn)品才是的。課程設(shè)置是否有針對(duì)性。

經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教得更好，這是毋庸置疑的。一般從事輔導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng)，就越了解考生的薄弱項(xiàng)，和復(fù)習(xí)中遇到的誤區(qū)，好老師輔導(dǎo)過的學(xué)生，通過率很高，學(xué)生評(píng)價(jià)也很好，口碑好的老師，教學(xué)能力也是非常出色的。大家可以通過老師的口碑，來判斷輔導(dǎo)班的好壞。面授班，在培訓(xùn)基地封閉式、階段性的上課，公共課、數(shù)學(xué)、政治、英語、專業(yè)課，針對(duì)大二大三在?？忌?；