孩子應(yīng)該及早學(xué)會自立，譬如家長可以從引導(dǎo)孩子學(xué)會自我整理做起。

　　1、讓孩子做家務(wù)

　　譬如，家長在收完衣服后，可以讓孩子自己把衣服疊好，并收進(jìn)衣柜。

　　可以制定每周一次的大掃除計劃，安排孩子收拾客廳，把雜亂的東西回歸原位，讓孩子懂得要維持一個干凈整潔的家。

　　整理必不可少，由此推“家”及己，產(chǎn)生自發(fā)整理的主動性。

　　2、多帶孩子去旅行

　　在旅行的準(zhǔn)備工作中，整理必要的生活用品必不可少。

　　出發(fā)前，家長可以讓孩子列出清單，并準(zhǔn)備好旅行中所需物品，這樣不僅可以讓孩子學(xué)會自我整理，更讓他懂得如何在整理過程中學(xué)會篩選與分析。

　　3.多鼓勵孩子

　　家長可以采取一定的獎勵制度。比如說，如果孩子愿意每周都收拾客廳或者陽臺，給他每周十元的零花錢。

　　以此提高孩子的整理積極性，讓他們體會“有勞才有所得”的觀點(diǎn)。

　　自我整理習(xí)慣的養(yǎng)成，可以幫助孩子生活自立，讓孩子更好地適應(yīng)社會，成長成熟。

行動大于說教

　　很多家長在聽到自己孩子撒謊的時候。

　　首先想到的就是大聲的呵斥，，孩子，讓孩子受到傷害。

　　而這種方式并不會制止孩子撒謊，相反還會引起孩子的反感，進(jìn)而導(dǎo)致撒謊越來越嚴(yán)重。

　　的方法是家長先反省一下自己，是不是自己的行為影響了孩子。

　　如果是，那么，要對自己的行為負(fù)責(zé)，給孩子道歉，并告知這種做法是錯誤的，保證以后不會再撒謊，可以請孩子監(jiān)督自己。

給孩子一點(diǎn)自尊

　　無論多大的孩子愛撒謊不是好習(xí)慣，然而很多時候，愛撒謊也是成長的一種表現(xiàn)。

　　比如孩子不想和父母溝通，采用撒謊的方式來與父母交流，時間久了，自然就會形成習(xí)慣。

　　而家長在面對孩子撒謊的時候，一定不要當(dāng)面拆穿，可以事后與孩子交流溝通，了解是什么情況讓孩子撒謊，撒謊的原因是什么。

　　在此過程中一定要闡明撒謊的壞處，同時告訴他給他一次改正的機(jī)會。

今時代，互聯(lián)網(wǎng)一直是人們賴以生存和學(xué)習(xí)的不可分割的工具，但互聯(lián)網(wǎng)的影響卻讓人們擔(dān)憂，尤其是看到現(xiàn)在的孩子們?nèi)諒?fù)一日沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，更重要的是，他們在網(wǎng)絡(luò)幻想的世界里，游戲人生、無視生活、學(xué)習(xí)。作為家庭的未來，孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀讓人很是擔(dān)憂，然而家長們卻束手無策。那么，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦呢

　　父母和孩子應(yīng)該平等相待，信任朋友關(guān)系，避免和

     嚴(yán)厲的教育只會導(dǎo)致孩子們的抑郁，孩子們更愿意沉溺于互聯(lián)網(wǎng)來表達(dá)自己，發(fā)泄自己，釋放自己。父母自己必須以身作則，與他人講道理，并信任自己的孩子。孩子是新的力量，相信孩子就是相信自己。父母要對子女充滿信心，建立和諧的家庭關(guān)系。

　　不要盲目反對使用兒童電腦

     禁止可能會導(dǎo)致兒童的不良心理，其結(jié)果是適得其反，因?yàn)樵绞墙梗饺菀资箖和撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。此外在當(dāng)今社會，計算機(jī)作為學(xué)習(xí)和生活的工具有其獨(dú)特的優(yōu)勢。與計算機(jī)隔離也意味著與公共生活分離。因此，禁止兒童使用電腦是不現(xiàn)實(shí)的。指導(dǎo)兒童科學(xué)使用計算機(jī)。

　　不要要求孩子們盡善盡美

     對孩子要求太嚴(yán)格會影響孩子的自信心，往往只會適得其反。對于內(nèi)向、有競爭力的孩子，它也會引發(fā)強(qiáng)迫性傾向。為了避免孩子在現(xiàn)實(shí)生活中受挫后，因?yàn)樵谶@種情況下，孩子容易脫離現(xiàn)實(shí)世界，形成對網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向。如何解決孩子上網(wǎng)成癮的問題，關(guān)鍵是看父母的教育方法。