輔導(dǎo)書和網(wǎng)課的關(guān)系

書的知識點一般來說是覆蓋是的，想指望網(wǎng)課就把書的知識點包圓了那是非常困難的，一是課時的限制使得很多老師必須有所取舍，二是很多內(nèi)容確實沒什么講頭，強行講也就是念書而已。很多同學(xué)喜歡說這個視頻不全那個視頻不全的，視頻怎么可能全？

的形態(tài)確實是網(wǎng)課能幾乎涵蓋輔導(dǎo)書，有些內(nèi)容雖然不會聽，但有肯定比沒有強。即使網(wǎng)課能覆蓋書，輔導(dǎo)書也是比網(wǎng)課重要的，這是知識載體決定的，①看書的效率＞聽課，②看書符合非線性的思維方式，難懂的地方看的慢，簡單的地方看的快，視頻是要麻煩的，③翻書查東西比查視頻快多了，看視頻肯定是要記筆記的，但如果脫離書硬記筆記，不嫌累嗎？就算不嫌累，花再大的功夫筆記也很難超越輔導(dǎo)書。

以大綱為主要復(fù)習(xí)材料

各自應(yīng)該在針對自身的不足之處和考官的要求做著周密細(xì)致的準(zhǔn)備，越是離考試的鐘聲敲響近，越是希望自己“穩(wěn)輸不贏”對于已經(jīng)進(jìn)入考研沖刺階段的考生來說，現(xiàn)在的事情就是復(fù)習(xí)。而大綱正好是考生們的幫手，依仗的復(fù)習(xí)材料。在大綱公布以后，對應(yīng)的各種解析也一個個出現(xiàn)，考生們要做的就是對照解析去掌握考點，將其變化把握。在知道考試動向，領(lǐng)悟大綱精神的前提下去復(fù)習(xí)，會有事半功倍的效果。

進(jìn)入實戰(zhàn)狀態(tài)

在考試的鐘聲即將敲響的時候，在夯實基礎(chǔ)、鞏固強化的同時，也需要為進(jìn)入正式的戰(zhàn)場提前做準(zhǔn)備了。相信許多考生們在復(fù)習(xí)的前階段都將歷年作為主要的復(fù)習(xí)材料，而現(xiàn)在可以將放在一邊了，是模擬題上臺做貢獻(xiàn)的時候了。在復(fù)習(xí)之余可以給自己定時做模擬題，將自己投身與考試的情景中去完成這套題目，看看可不可以在規(guī)定的時間里完成。這種方法可以讓自己的做題速度得到提升，更容易把握考試時做題的節(jié)奏。并且也更有利于進(jìn)入狀態(tài)，考場上的穩(wěn)定發(fā)揮。考研從來就不是場簡單的事情，其殘酷性不用這里多說，只有真正的都是才能在這個戰(zhàn)場上吹響勝利的號角。頑強的精神在配上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才是取得成功的寶典，是穩(wěn)贏不輸?shù)拿卦E。