青少年膽怯，沒信心，昆明市夏令營來一一處理，昆明市夏令營致力于讓小孩在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、感受，協(xié)助小孩擺脫發(fā)言緊張不安羞澀心理緊張的心理狀態(tài)，在快樂的團(tuán)體游戲里，學(xué)好與別人交往，擅于溝通交流。

昆明市自立夏令營產(chǎn)業(yè)基地占地面積120畝上下，產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)各種各樣訓(xùn)煉設(shè)備完備，酒店住宿，膳食標(biāo)準(zhǔn)齊備，能容下3000名學(xué)生訓(xùn)煉，長期進(jìn)行學(xué)員軍事拓展訓(xùn)練，專業(yè)能力訓(xùn)煉主題活動(dòng)，機(jī)構(gòu)頗具溫暖的感恩教育主題活動(dòng)，而且下設(shè)錄播室、主題活動(dòng)圖書室等服務(wù)設(shè)施，讓昆明市夏令營帶來青少年的全層面的感受。

昆明市夏令營軍事院校管理機(jī)制，主要青少年平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成的塑造，嚴(yán)格要求，細(xì)注重，更改從微小的地方剛開始，重視青少年特點(diǎn)，按需施訓(xùn)，因人施教。精英團(tuán)隊(duì)老師由，文化藝術(shù)，衣食住行，心理狀態(tài)，擴(kuò)展五個(gè)層面構(gòu)成精英團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)苛監(jiān)控器，封閉式管理方法，軍訓(xùn)教官輪班24鐘頭執(zhí)勤，保安全性，保平穩(wěn)，保大局意識(shí)。專業(yè)攝影錄影精英團(tuán)隊(duì)全線開展拍攝，為青少年?duì)I期主題活動(dòng)留有美好記憶。

昆明市自立夏令營年紀(jì)大一點(diǎn)的中小學(xué)生日記中提到，昆明市夏令營的衣食住行，磨煉了信念，獲得了友情，時(shí)間通常稍縱即逝，靜賞庭前花開花落，看云卷云舒，笑看日常生活的悲喜，這一次感受該去回味無窮，人生道路好似旅程，不在意終點(diǎn)站，在乎全過程，道上的靚麗景色和成長經(jīng)歷才算是關(guān)鍵的。

昆明市夏令營封閉式管理，融進(jìn)了一些軍事游戲及拓展活動(dòng)，例如存活訓(xùn)煉、戶外拓展訓(xùn)練、脫險(xiǎn)應(yīng)急演練、逃生?維護(hù)、?越野車駐訓(xùn)、翻過阻礙、晚間巡查等，此外昆明市夏令營還分配了聯(lián)歡晚會(huì)、感恩教育等主題活動(dòng)，將素質(zhì)拓展訓(xùn)練與手機(jī)游戲、衣食住行緊密結(jié)合，讓中小學(xué)生真實(shí)感受、體會(huì)軍營生活社會(huì)生活。積極去感受、去解決困難，在參加感受的參加全過程中，讓她們的心理狀態(tài)遭受挑戰(zhàn)，觀念獲得啟迪，在特殊的自然環(huán)境中來思索、發(fā)覺、覺悟，對本人、精英團(tuán)隊(duì)了解，學(xué)好信心、自我約束、自立。

‘

’

依據(jù)昆明市自立夏令營科學(xué)研究說明，腦生長發(fā)育與健身運(yùn)動(dòng)中間是相互依存、互相促進(jìn)、互惠互利、互相促進(jìn)的關(guān)聯(lián)。或許這一都是健身運(yùn)動(dòng)能益腦的秘密之一。昆明市夏令營表達(dá)看待爬行運(yùn)動(dòng)做為小寶寶出生后的項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，這可對小寶寶來講具備積極意義。昆明市夏令營社會(huì)學(xué)家覺得，會(huì)在兒童的智能化發(fā)展趨勢中，姿勢發(fā)展趨勢占主導(dǎo)性。因而這一在兒童健身運(yùn)動(dòng)工作能力常被做為準(zhǔn)確測量智商發(fā)展趨勢水準(zhǔn)的關(guān)鍵指標(biāo)值。在非洲地區(qū)有一個(gè)少數(shù)名族，由于她們的文化藝術(shù)非常落伍,又由于均值智力自始至終處在適度性。再此可依據(jù)相關(guān)思維的調(diào)研,看得見它的問題之一就是說那邊的住戶在新生兒期從沒爬行運(yùn)動(dòng)過。

昆明市自立夏令營新項(xiàng)目三大話題：

1、軍事拓展訓(xùn)練：十人九足、真人版CS、高處飛越、cf、順理成章、畢業(yè)墻；

2、基本素質(zhì)：站軍姿、踢正步、軍事禮、喊標(biāo)語、唱軍歌、打背包、軍體拳、整紀(jì)律、調(diào)作息時(shí)間；

3、感恩教育：團(tuán)體生辰，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，法紀(jì)晚會(huì)節(jié)目，誠信教育，家信撰寫；

昆明市自立夏令營完畢后中小學(xué)生在各層面都有一定的提高，可以合理的操控自身的集中注意力、學(xué)好調(diào)整自身的心態(tài)；提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)情商智商，在訓(xùn)煉中培養(yǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的恒心和不斷。與人相處的工作能力，學(xué)好與人溝通，學(xué)好關(guān)注別人，了解別人，學(xué)好群眾表述，當(dāng)眾講話。健全人格特質(zhì)思維，懂得感恩，學(xué)好重視自身，重視精英團(tuán)隊(duì)，尊重別人。提高膽量和信心，根據(jù)課堂教學(xué)或室外訓(xùn)煉的融合，讓中小學(xué)生明白義務(wù)，明白坦然應(yīng)對不成功，進(jìn)而擺脫心里的阻礙。