無頻閃學校吊燈教室的場所照明特征：

教室是嚴肅的地方，要莊重，不能輕浮。

教室是要注意力集中的地方，不能讓人困倦。

教室既要有很高的照度，保證閱讀和書寫，也要有很高的舒適度，不刺眼，不累眼。

做改造，要和原來的燈具能匹配，學校不應再進行燈具投資。

東莞市思拓達光電科技有限公司是一家專業(yè)從事LED節(jié)能照明產(chǎn)品系列：研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務，LED照明，電子產(chǎn)品OEM,ODM.LED電源驅動于一體的綜合性節(jié)能高新科技企業(yè)。

與普通熒光燈相比，LED熒光燈具有以下優(yōu)點:節(jié)能。壽命長。適用性好，由于單個LED體積小，可以做成任何形狀。ZD的響應時間很短，是納秒級的響應時間，而普通燈具的響應時間是毫秒級的響應時間。環(huán)保，無有害金屬，廢物易于回收利用。顏色艷麗，發(fā)光色純，光譜范圍窄，可通過紅、綠、藍三原色混合成七種顏色或白光。但是，LED燈在交流驅動和白熾燈上會有頻閃現(xiàn)象，并回答普通節(jié)能燈不存在頻閃現(xiàn)象。頻閃望遠鏡容易使眼睛疲勞。所以在交流驅動下LED燈不如普通節(jié)能燈好。學校教室照明環(huán)境好，采用純直流電源供電。但是LED燈的價格還是比較高。未來將會下降。

雖然普通led燈具肉眼看不出頻閃，但是數(shù)據(jù)顯示其光頻閃(波動深度)大于20%，在這種照明環(huán)境下讀書，會加速視覺疲勞。無頻閃學校吊燈照明專業(yè)人員將led教育照明燈具進行優(yōu)化，能達到光頻閃(波動深度)小于3.2%，這種照明環(huán)境舒適，更適合學生們學習。

普通led燈具的色溫大于6500K，色溫太高容易引起視覺疲勞。而《中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》指出教育照明的色溫應在3300K-5500K之間。恰好無頻閃學校吊燈led教育照明燈具的色溫穩(wěn)定在5000K這個數(shù)值，光線柔和!

教室護眼燈比傳統(tǒng)照明燈的優(yōu)勢在哪

1、更環(huán)保、使用壽命更長。傳統(tǒng)的熒光燈里面含有重金屬，時間久了對環(huán)境是有污染的，而且光衰比較嚴重，使用了一段時間以后，光線沒有以前亮了，如果不定時更換的話，對視力的影響是比較大的；而教師護眼燈采用的是LED光源，不僅亮度大；而且使用壽命長，一般長達5年以上，在這樣的環(huán)境下學習，對身體健康是比較好的。

   2、更護眼，傳統(tǒng)的熒光燈會產(chǎn)生眩光，很大程度上分散了學生的注意力，長期在這種環(huán)境下，會產(chǎn)生眼睛視覺疲勞的；而教師護眼燈的光源比較穩(wěn)定，不會刺激到學生的眼睛，能夠起到保護視力的作用。